今天的课我们一起分享下思维导图与数学。
分三个部分 —— 认识思维导图、数理性思维、案例
思维导图的定义、诞生、作用、运用
数理思维--整理、顺序概念、转换、抽象化、具体化、逆向思维、发散思维的运用（别称-扩散辐射；定义--多方向、求异、不同、得到；特点--流畅、独特、多感官、变通；数学学习--一题多解、一题多变、一题多问，示例--60）
案例--聚焦知识点、预习（现状--找不到方法和重要性；预习的好处--思路明晰、目的明确、可操作强；步骤--拟定提纲、认真阅读、完成导图；举例-长方体与正方体）、错题整理（按时间--隔一段时间或单元结束后、内容--概念性和计算性、解决问题的审题、步骤和思路）
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本文标题：思维导图与数学
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