一、自家孩子特质
我家男宝，调皮可爱型。之前学过其他平台儿歌课程，觉得孩子对喜欢的题材还是挺喜欢唱的！来到绘分享入手WSWP+，发现孩子原来也如此喜欢跟着老师一起跳舞。受限于本人性格安静，之前真的是忽视了TPR教学的魔力。当然，和许多孩子一样，我家对韵律型、节奏强的童谣，还有诸如每节自拼里面押韵的念谣也是情有独钟。
此外，在高频词训练营里跟着班班一起做游戏，发现我家好动的孩子对单词游戏也是情有独钟。玩玩乐乐的同时，轻松熟练地就可以把学过的高频词熟练地记下来。
总结来说，我家孩比较突出的特质就是喜欢唱歌跳舞、节奏感强的童谣以及互动游戏。
二、目前学习进展
我家孩子目前处在初步自主阅读向流畅阅读过渡的阶段。具备基本听说能力。高频词目前L3过半，自拼L4A，红火箭蓝箱在读红本。与此同时，学习Lr巩固主题学习，参加童谣训练营维持兴趣。
绘本阅读方面，主要以亲子阅读为准。最近每天坚持共读一本。之前对亲子阅读认识有误区，加之选书缺乏技巧，绘本阅读一直进行得不是很顺利。在参加领读营后，重新出发……
三、 下一步学习计划
1、坚持每天一课高频词学习，同时结合游戏做好复习，适当引入玩转高频词（每周1-2课）。
在每次review练习时，首先选择孩子之前比较喜欢的游戏，诸如
网友评论