幼儿暑假，如何在快乐和知识中寻得平衡

当幼儿园老师宣布暑假开始的时间时，作为家长的我就开始犯愁了：这漫长的2个月如何熬过去。看着女儿每天倒数着即将到来的假期而表现出的兴奋激动，我才发觉5岁的孩子已经明白暑假的意义了。是留在家每天吃吃睡睡，把家里变成被炸过的战场？还是送去上暑期班，让家里老人得到片刻安宁？我纠结了一下，鉴于去年的教训，我还是果断地决定把娃送出去。

如何让一家人快乐又轻松地度过假期，前期的规划工作尤为重要。

一、选择：机构的理念比学习的内容更重要

我的理念一直是开心为主，知识在快乐中潜移默化，所以这个暑期在给娃选择培训机构的时候也是从这个方面入手。今年暑假两大主题——7月的学而思语文，8月的夏令营。

选择学而思，实为无奈之举，“幼小衔接”提前化、低龄化曾经也是我抨击的对象，但是因为明年有个冲刺民办校的小目标，看着每年几千人才取一两百人的极低率取率，我这个当妈的还怎能淡定的下去。于是，看了不少过来人的帖子，听了不少家长的建议，再综合了自己的想法，难过地加入了“学而思”的培训大军。记得刚缴过面试报名费，我就情绪低落了好几天，想来我这个一贯主张素质教育的人最后也沦落为“应试教育”的一份子。

之前有人说考民办不能上学而思，要上专门的民办冲刺培训机构，但是从侧面打听这些所谓的民办冲刺培训机构都是“刷题”为主，而学而思是培养能力为主，“授人以渔”。两相对比，我认为孩子提升能力比“刷题”更有意义些，即使没能考上民办校，培养了良好的学习习惯和能力也不是坏事。不过等我们真正上了课，我才知道我对这种“幼小衔接”培训班的误读，也让我见识到了什么叫“从快乐中获得知识”。课程至半，孩子依然每天很期待晚间的两个小时。

两个小时的时间被分成三大块——“快乐热身”、“绘本故事”、“豆宝剧场”。课程围绕绘本进行，对绘本主角的发散、对绘本的深刻解读、以及思维表达的练习。印象最深的是有节课是讲述绘本《逃家小兔》，虽然在三岁的时候就已经给孩子说过，但是重新听了老师的解读，才意识到我们和专业的差距。单单封面上的图片就蕴含了很多内容。我从来没有注意过封面图片上小草的方向，当老师提示孩子们看那些花草被风吹动的方向以及兔妈妈和小兔的位置时，我才发现这么一个小细节——兔妈妈用自己的身体为小兔挡住了风，浓浓的母爱立刻跃然纸上。

在这本绘本上，孩子们还学会了“如果……就……”的表达，并且进行了思维发散。“如果你找到我了，我就变成一只小寄居蟹，游到大海里，游得远远的，让你找不到我！”“如果你变成了寄居蟹，我就变成一只小海螺，让你躺在里面睡觉！”“如果你变成了一条小河，那我就变成一个大海，你最后还是会流到我的怀里”……看到女儿和同伴站在讲台上的表演，一天的疲劳立刻消失了。不过我内心一直的困惑是：这个美女老师到底是拥有了怎样的魔力，能让每个小朋友都有迫切表达的意愿。两个小时几乎全是在齐刷刷的举手互动中进行的。

8月的夏令营是一个以“创艺”为主的机构组织的，对于这个机构的热爱也是因为他们以激发兴趣为主，培养孩子的艺术感知，释放孩子天性。8月的主题是“盛夏之音”，尤其是尾声的“森林音乐会”，吊足了孩子的胃口，她对这个充满浪漫色彩的音乐会满怀憧憬。孩子今年刚开始接触学习钢琴，我认为这样的活动对激发孩子音乐兴趣有一定的帮助，毕竟提高孩子的音乐素养远比机械地练琴有意义的多。经常听闻家长感慨，孩子拿到十级证书之后，从此再不碰琴。原因很简单，因为本身就是功利的被迫练习，而非享受音乐带来的愉悦感。

我知道我在这种大环境下最终也会奔着功利的考级而去，至少在还没那么功利之前，做些我力所能及的，先给孩子提升提升兴趣。

二、尊重：以孩子意愿为前提的训练才能心甘情愿

我不是个专制的妈妈，每次的决定都会征求并充分听取孩子的意见，何况这关系着她两个月的生活，我也不希望快乐的暑期最后因为上课而变得索然无味。

我们参加的暑期夏令营分两个主题，一个是7月份“希望小学”，一个是8月的音乐主题，我将这两个夏令营的内容和活动都介绍给孩子，想听听孩子的意见，可以二选一，也可以两个都不选，孩子思考了几分钟之后，选择了8月份，我想可能和“森林音乐会”有关，又或者孩子太小，还不明白“希望小学”是个什么概念。不管怎么样，选择自己想去探索的，才可以毫无压力的投入进去。

原本没有计划给孩子报暑期舞蹈，听说是为了考级设置的强化班。当老师第一次咨询的时候，我果断拒绝，一来在我的印象中孩子怕练功、怕吃苦，二来也没有打算让孩子走这条专业道路。不过后来孩子主动跟我提出要考级，我还是挺诧异的。想着一年前在另一个机构学舞蹈时，她由踌躇满志的第一节课到每次课前惶恐的哭泣，我以为这娃的舞蹈兴趣就是三分钟热度并且对她产生了不能吃苦的偏见。当重新选择了一家舞蹈培训机构试试的时候，我还特意嘱咐老师不要对她要求太高，她就是做不好。三个月之后，看到孩子第一次登台跳舞，我比孩子激动，老师跟我说：“你家孩子哪里有你说的那么差，我们都觉得她跳的很棒，而且学得很认真！下学期可以给她升个班！”

好吧，既然孩子坚持学，我还有什么理由拒绝呢？

三、时间管理：从小培养时间观念的重要性

6月底，我将暑期时间计划表用思维导图的形式画好粘贴在家中的墙壁上。一是让娃培养时间意识，虽然放假了，但是正常的作息还是要保持的，否则9月份开学时必将经历一个难熬的过渡。二是给我的爸妈看，因为他们才是真正的执行者和监督者。

很多孩子在假期中会被送到爷爷奶奶或者外公外婆家里，这种计划更不能缺少了。好的习惯需要一朝一夕的培养。

幼儿暑假，如何在快乐和知识中寻得平衡

孩子的假期，在快乐和知识中寻得平衡；家长在假期中，在工作和孩子中寻得平衡，我想这才是最完美的暑期吧。