第五周
阅读《家谱图——评估与干预》第五章 解读家庭结构
阅读了华盛顿、黛安娜王妃、马丁路德金、富兰克林罗斯福、切格瓦拉、伊丽莎白泰勒、阿德勒、爱因斯坦等知名人士的家谱图。
一、多核心家庭要求孩子有更强的适应能力。
二、兄弟姐妹排序对人的影响
排序要看诸多因素，例如有一个妹妹有个哥哥，兄妹两人，但是妹妹同时嵌入了表哥表姐的家庭，他们经常在一起，就不能只从兄妹两人来看排行。
1、家庭解体时兄弟姐妹互相依靠；
2、老大会背负家庭的期待和压力，有责任感，可能过度担当；老大可能对弟妹有嫉妒和怨恨；兄长姐姐患病或残疾，小的子女可能承担老大的角色；
3、中间子女更少放纵自己，易迷失，他们必须格外努力，他们喜欢做调停者，成就他人；
4、最小的孩子可能因不必承担责任而自我放纵或认为自己无所不能，他们较少自我怀疑，而有较多创造力；
5、双胞胎的最大挑战是发展个体性，可能为了区别而走极端；
6、有男孩和女孩的家庭，男孩更容易欺凌女孩，女孩的心愿往往不受到重视；
7、姐妹关系可能错综复杂，需评估女性无法结盟时，谁在从中获益；
三、独生子女集长子的严谨、责任感和幼子的特立独行、特权感于一身。通常一生都和父母关系紧密，而和朋友或配偶建立亲密关系困难。
四、夫妻关系与家中排行
1、配偶间的嫉妒、权力争夺和对立竞争会在兄弟姐妹关系中预先上演。
2、夫妻在出生顺序上互补可带来熟悉感，但未必是幸福的保证。
五、父母可能会过度认同和性别、自己排行相同的孩子，有补偿行为。
网友评论