今天的主题是和善与坚定并行。
在与孩子的沟通过程当中想一想,有时候是和善不足,坚定有余;有时候又好像是太过和善,坚定不足。
张宏武老师今天给到的方法,我觉得对我有特别大的作用。
最近跟孩子制作了一份惯例表,在执行的过程中发现,他们并不能够做到每一项任务都按时完成,这时候我就会有了情绪,这个计划表不是你们已经制定好的吗,为什么不能按时执行呢?那现在到这个时间点还不去做,只是口头答应不去行动,会有结果吗?控制不住的一连串唠叨就来了。
换位思考,这样的语言其实会让孩子觉得很不好,其实是被逼着在做这件事情,并不是非常主动,心甘情愿的要去完成。
比如说他想看电视,但同时计划还没有完成,今天学了和善与坚定并行的方法,我觉得下一次就可以换一种沟通的方式。宝贝,妈妈知道你想看电视,但是我们制定好的计划还是要按时执行,对吗?期待我与孩子的共同成长。
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