著名心理学家武志红在他的新作《梦知道答案：和另一个自己谈谈心》中提到了“时间与空间的共生需求”的说法。
同样的说法，武老师在其文章《稠得化不开——共生是对孩子生命的绞杀》也曾提到：
“父母对孩子的强烈需求，特别是在时间和空间上的共生需求，会导致孩子的生命力被绞杀。甚至可以说，太过于粘稠的关系，都有很多生命力被吞噬在其中。”
你身边有没有这样的父母，或者你的父母是不是属于这样的类型呢？
现代社会，需要人有一定的独立性，即独立的思想，独立的人格，有独自生活的能力。
如果父母本身控制欲很强，看不惯子女的各种做法，认为子女这也不行、那也不行，只有按照他们的想法、做法去执行，按照他们认定的方向去走，才是正确的。
如果父母把孩子送进幼儿园，害怕孩子会受伤，害怕孩子会和其他小朋友相处不好，害怕孩子离开父母会有各种不适应，害怕......
于是当孩子在幼儿园门口哇哇大哭，父母的心都碎了，“分离焦虑”开始作祟。
还有些父母，把所有的注意力、关注点都聚焦在子女身上，把孩子视若珍宝一般，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
当孩子成长到18岁，离开家去上大学，电话每天打，问候每天问，温暖每天送。
在“疼爱”不断加码的成长过程中，这样的孩子要不就成长为“妈宝”，要不就成为“衣来伸手饭来张口”没有思想的人。
当结婚生子后，因为生活无法自理，小家庭依然要回归到大家庭里，因为与父母生活在一起才是最省心、省时、省力的状态。
然而，岁月催人老，你没有长大，但父母已经变老。
可悲的是你，可怜的年迈的父母。
这就是“伟大”的中国式父母。
给孩子独立的时间和空间，让他们独立自主的自由飞翔，这一点中国式父母应该多向外国的父母学习。
外国的家长们普遍认为：“孩子总有一天会离开父母，要去闯荡更广阔的天地。父母不可能永远保护孩子，却可以教给孩子认识生活与社会的能力，教孩子保护自己的方法。”
在德国，父母从孩子步履蹒跚学步时起，就有挫折教育；
在美国，父母培养孩子认识劳动的价值，从多方面提高孩子动手能力和独立思考能力；
在日本，父母在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。
无论是时间上还是空间上的共生需求，其实并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
作为成熟的父母，如果懂得在适当的时候放手，在安全的环境下，给孩子自己闯出一片天地的机会，也给自己更多享受美好生活的时间和空间，也许中国会出现更多有独立思想、有创新思维、动手能力强的智慧型人才。
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