（一）
昨晚又因为辰辰作业的事情，闹得家庭氛围紧张，老马最后气得索性不管，自己进房间睡觉了。我静下来就又和辰辰聊了一下，一开始的时候我的情绪和态度也不太好，不但没有缓和她的情绪减轻她心里的负担，反倒让她又哭了起来。我说看似不多的作业为什么几个小时却仍然做不完，原先周日才订好的每日任务表，这才周一又开始懈怠了。我心里压抑了不少的怒火，怎么就说了就总是做不到呢？讲了一会儿道理，最后辰辰问：“能抱抱吗？我需要一点安慰。”我平静了一下，还是伸出双手抱了她。她把头靠在我的肩上，我轻轻地拍着她的背，这时我心里的怒气也渐渐消了，我也感觉到她因为这个拥抱，变得情绪没有那么激烈了，这时候我又缓和的讲了一些道理。我说：“其实做你的爸爸妈妈也并不容易，有的时候爸爸妈妈可能性子很急，总是催促你唠叨你，因为我们觉得我们应该尽到作父母应该尽到的督促你的责任，可能方式让你不能接受，我们也尽量去调整和改变。我们期望你有美好的未来，但是至于未来你究竟会成为什么样的人，你过得好或者坏，最终还是得要需要你自己去努力。拿养成习惯这一点来说，你如果今天这里列好的计划今天没完成，明天又没完成，这个对你来说实际是也是在削减你自己的自信。如果你每天比昨天稍有小小的进步，比如，我今天的数学作业只花了10分钟，而我昨天花了15分钟，那这就是一个进步，这些点滴进步你会觉得自己很棒，我可以做得很好，我也可以做得很快，那么你的自信就这样一点一点就会越积累越多。比如在效率提升上，妈妈一直跟你说，自己记录好做每一项作业花了多长时间，这样有一个数据的统计和比对，你就知道自己进步的点在哪里，可是你却连计时都不愿意去做。”
（跟他讲的这段话，我事后回想觉得自己说得挺有道理，一天说要培养孩子自信，可是为什么我自己平时却没有在这些方面，去引导她做到呢。）
跟他把这段话一聊，可能是因为，也做了适当的连接，大家也都不被情绪干扰，她很快就跟我说，妈妈我知道了，我明天一定会做得更好的。最后我半开玩笑的把我的手机递给她，让她把自己承诺的事情，比如早起，比如做作业的一些要求自己在我手机录音那里边录上，以后如果你不按照自己所说的去做，我就放录音给你听。哈哈！
（二）
今天早晨6:30，我一叫她起床，果然没有任何迟疑的自己就起床了，然后读了英语，还把口算也做了，晨读背了一首诗，还把语文基础做了一页。总的来说，今天早晨的表现挺好的。在送她的路上，她还在跟我说，“妈妈你昨天给我说的关于自信的那个事情，我真的觉得非常好，我学到了很多东西。”
送她到小区门口，她和另外几个同学集合后，我就往回往回走了，结果不一会儿她用别人的手机给我打了电话说：“妈妈，我今天忘带了很多东西，你能帮我送过来吗？”本来赶着要回家送老二的，我这下一听到她的话，脑子都要炸了。她说她在南门等我，虽然挺气的，但我还是忍住没有爆发，回家给他把英语书、科学书和题干本都给她拿上了。拿上东西再往南门去的路上，我心里头其实也在预演见到她时会是怎么样的情景和状态，我应该用跟她说一些什么。我知道这个时候，我不应该再爆发，因为如果再爆发，只会让她心里更觉得受到伤害，而且大清早的也会影响她一天的心情。所以见到她时，我情绪温和没有责备她什么，把书和本子放在她书包里，牵着她的手带着她把两条马路过了之后，就让她自己去学校了。她虽然盼望着我能把她送到学校门口，但是我给她讲明了，弟弟也在等着我要去送，所以最后亲吻了她一下，让她注意安全，她便自己去学校了。
事后反省这件事情，我觉得好在中间给自己留了一个缓冲区，让我在这路上，去预演了一下整个过程，以至于在她面前没有对她一阵大吼或是情绪失控。在以后和孩子的相处中，我也觉得如果感觉到自己有可能要发火或者情绪失控的时候，还是及时的按下暂停键，暂时走开一下，等整理好自己了，再去和孩子沟通交流，事情就不会往更糟的方向发展。
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