前两天跟大家分享了鼓励孩子的两种方式：描述式鼓励和启发式鼓励，今天给大家分享另外两种鼓励方式：那就是感谢式鼓励和赋能式鼓励。
先来说说感谢式鼓励：
昨晚儿子练完字的时候问我：老妈，我这是第几天练子了呀？老师说了，坚持21天就能养成一个好习惯。”“我也不记得是第几天了哟。”我说道：“你查看一下练了几页就可以算出来了，不过儿子，老妈感谢你能够坚持练字，我感到特别开心❤。”儿子听后也很开心说到：“嗯嗯~我会坚持的。”表扬的本质其实还是控制，但与被监督着去做相比，感谢式鼓励会让孩子感到很受尊重，也会感觉自己特别有价值，有力量。家长还可以这样说：“孩子，谢谢你遵守我们之间的约定。”或者“谢谢你按照日常惯例表准时完成了阅读。”
再来说说赋能式鼓励
昨晚去学校送餐给女儿的时候，女儿见到我就说：“这次模拟考的成绩比上次考的好了一丢丢，但这次考试的题目是比较浅的，所以这个成绩我是不满意的。”听到孩子这样说，你是不是觉得特别的舒心❤初三的孩子，我不敢给她太多的压力，于是对她说：“有这个成绩，你应该感谢这段时间的努力，也要为你的努力感到骄傲。另外，咱们不跟别人比，下一次模拟考的成绩比这一次的成绩有所提高就很不错了。”女儿听后点点头说：“我知道了，可我还是有点不甘心。”我跟着问她：“那你以后有什方案和计划吗？”女儿说：“没有，我还没想好呢，我把错题再研究研究……”
赋能式鼓励是相信孩子能行，让孩子为自己骄傲，这样就能把对孩子能力的信任深深的植入孩子的心田，这种如内而外的内驱力，能激发孩子持续学习，成为他们进步的动力。家长们还可以这样说：“我对你有信心。”“我相信你的判断。”“你一定很为自己感到骄傲。”
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