带着女儿上舞蹈课，因为是第一节课，女儿想让我在舞蹈班陪她，恰好今天上午有空，就答应了。临走时想着坐在那里一直玩手机的话是不是太浪费时间了，就带上了读过一遍确感觉不过瘾的《认知未来的自己，管理当下的关系》这本书。
到了舞蹈班，给女儿买了体操服后，我就坐在旁边的小桌子上读书。配着孩子们跳舞的音乐，读着书，心里很宁静。读书间隙，抬头看看孩子们努力练习的身影，觉得世间一切的美好不过如此：阳光下，舒适的屋子中，有音乐，有书读，有明媚可爱的小精灵相伴，加上老师打节拍的声音，开启了活力满满的一天。
书是第二遍读了，但收获仍然很大。我仍然选择从第一节《当把心结系成蝴蝶结》开始读起，读到杨老师本来高三被保送，却又在高考前不到一个月的时候，被通知保送名额取消了。不由反复读，反复地想：不管是谁，遇到这样的事情，应该说用“晴天霹雳”来形容也还不够，一个十六七岁，十七八岁的孩子，该怎样来承受这样的结果呢？放到有的孩子身上，这样的挫折和打击绝对会溃不成军，甚至……想到曾经看到的种种关于孩子们遇到挫折这方面的报道，我不敢继续想象下去。杨老师挺过来了，不知该用什么词来形容我对杨老师挺过来这件事的赞誉。我又仔细把第一节读了几遍，慢慢品味，我发现其实这件事情中，更让人心疼和敬佩的是站在杨老师身后的人——杨老师的父母。文中说：“从小学到高中，我一路走来各种前三名，是老师、家长眼中品学兼优都好学生，这次偏偏折在高考上，绝对是成长路上一个大跟头。”可想而知，培养杨老师这样一个优秀的孩子，父母要付出了多少精力和心血，更何况，这件事还有个中曲折，父母的伤心，心疼，懊丧，甚至自责……估计会比杨老师的要多的多，但那又怎么样呢？他们只能咽下所有，默默为自己疗伤，想办法为孩子加油。从杨老师的文字中可以想见他们的紧张无措：“父母一筹莫展，不知所措。”“那天母亲祈求我说……”一个祈求，让我的眼泪潸然而下：这就是父母，全天下孩子的父母皆如此：不管在外人的眼中，他们是什么样的人，在儿女面前，他们愿意辛苦，愿意承受，愿意捧出自己的一切，只想换得儿女生活美满如意，甚或卑微自己也无所谓。想起了自己的父母，想起了自己对孩子，不都如此吗？
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