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陪伴孩子的情绪

陪伴孩子的情绪

作者: 琼慧成长 | 来源:发表于2018-06-07 14:12 被阅读0次

今天陪婆婆去广州办事,婆婆办事期间我和人之(小儿子6岁)去吃肯德基。回到办事的地方时人之发现带去肯德基的图画本忘了带回来。我们马上返回去拿,可惜的是当我们赶到时图画本已经被丢入了垃圾桶,工作人员帮我们从垃圾桶里捡出来。人之一看封面已经粘有一点雪糕和油渍他马上就哭了,他说本子已经弄脏了他不要了。我说:"我们拿纸巾擦干净好不好,"我跟服务员拿了一张纸巾试着擦掉本子上面的油渍但是怎么擦也擦不掉。人之哭着说:"擦不掉我不要了,把它丢了"我平和的说:你确定吗?他表示确定不要了!我说:"那好吧!我们只好跟它说再见了。"我把本子放在了垃圾桶上面的工作台上。我们就回去了!一路上人之一直哭,我说吃一堑长一智嘛!这件事让我学会了以后带东西外出,走的时候要记得检查带好自己的随身物品!人之还是很伤心,我对他表示同理,我说妈妈理解你的感受,如果是我丢了心爱的东西也会很难受,你难受还可以哭出来,我以前丢了东西就觉得很心疼,但是却哭不出来。他说你以前丢了什么东西?我说住酒店丢了心爱的耳环!过了5分钟我们到了楼上婆婆办事的地方!人之依然在体验着丢了图画本的难受的情绪!过了一会他突然发现书架上有一本《正面管教》的书,他说:"妈妈,你知道《正面管教》的书在哪里吗?"我找出这本书来,说哇这书跟我们家的一样呀!我翻开书读了起来,他说快放回去吧,我们没有经过别人的同意不能乱动!看他已经体验完那份丢失图画本的悲伤情绪了!

在孩子经历伤心情绪的整个过程中,我并没有想要去阻止他哭,因为我并没有把哭这种伤心的情绪定义为不好的情绪!喜怒忧思悲恐惊都是有意义的,没有好坏之分!做为父母我只要接纳他陪伴他去体验这个过程就好了!

当然如果是严厉控制型的父母就会用各种办法阻止孩子哭!会告诉孩子男子汉有泪不轻弹,或者说哭是很丢人的事,再哭妈妈就不爱你了!或者开始可笑的说教一"谁让你自己忘记的,我以前早就告诉过你……"的说教,结果孩子不但没有停止哭,反而哭得更厉害了!这时父母更被激怒了,觉得这孩子怎么这么软弱,一点小事就哭,父母也觉得很无奈很恼火,觉得自己怎么连孩子哭都控制不了,好抓狂!

如果是娇纵型的父母也会千方百计地哄孩子别哭,他们也见不得孩子哭,仿佛孩子一哭他们的心就要碎了,他们会说:"别哭了我们再买一本去",或者说:"宝贝我给你买根雪糕吃你就不哭了好吗?"结果孩子虽然可能因为有了新的图画本或者有吃的就不哭了,但是也没有学会自我负责的品质,他反而觉得一切都是父母的错,你看父母正在为他的错补偿我呢!

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