我和叮当爸爸都深知阅读的马太效应,所以在叮当很小的时候就尝试让他看绘本。但是无奈孩子对书怎么都不感兴趣,我们就没有过多坚持。

直到3岁,我们住这个区新开了一个图书馆,而且有一层亲子阅读区。里面的摆设完全是为小孩子设计的,低龄共度区超大,真的是绘本的海洋啊!
于是,我们就找到了另一个让孩子亲近书本的切入口,就带他去图书馆玩!前面三个月,我们每周都进去至少坐半小时。我和叮当爸爸每次都坐在小桌边引导他看绘本,但是基本前面一个多月他都是不看的,或者看一两页就走开了。有时叮当去书架装模作样选书,有时去彩色字母凳里玩。但是没关系,我们有心理预期,只要他不大声喊和乱跑,其他做什么我们都接受。
时间是友好的,氛围是很重要的,我们经常让他看观察其他小朋友看书的样子。有的小朋友比他还小,看书的时候一脸好奇的表情,有的还边看边笑了。另外我们不停搜索,终于在那层里找到了一些车子相关的绘本。小车是叮当的最爱,慢慢的叮当可以坐一会看看书了,就算没看完一整本也没关系,有进步我们就很高兴了。
慢慢的叮当可以边看边听我们讲完一本还要看另外一本,我们开始在图书馆借书回家看。每天晚上睡觉前都是我们的亲子共度时光,绘本类+益智类都看。故事是孩子的最爱,而益智类看了可以”变聪明“,叮当已经被我们成功”洗脑“,”不看书会变猪“是叮当要求我们讲书时的惯用请求词。
我们约定好的,床头柜旁边的时钟变22:00后就要睡觉。如果哪次我们回家晚了,洗漱完超过了22:00就不能看书,叮当总要自己复盘一下,下次要早点回家之类的,然后非常不舍地睡下。
我想对所以正因为宝宝不看书焦虑的家长说:别着急,也别强压,每个孩子节奏都不同。做好耐心引导的工作,静待花开吧!
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