今天是儿子再一次开始上网课的第一天,距离上次返回学校上课的时间不到十天，刚好完成了一次意义重大的期中考试，进行了分析与总结，又匆匆忙忙地回家了。
相比上一次上网课，这次从时间上做出了很大的调整，与在校时间基本一致。不同的是，学校所有教师都去学校，在各班教室里授课，对着空荡荡的课桌。学生的网课地点在家里。
时间与平时的作息相同，只是没有午自习和放学之后的两节延时课。从时间的安排来看，这一次的网课不寻常，不是三两天，而是准备打一场持久战。
早晨，儿子还是按照平时上学的作息时间起床，省去了路上的时间，节约了二十分钟左右，儿子利用这个时间，完成了每天诗词朗诵和英语单词速记。
今天上午，上英语课的时候，儿子发现做错了试卷。而且还找不到另外一本应该做的试卷。儿子心情很沮丧，本来昨天晚上超进度完成了老师布置的作业。心中有一种小小的成就感。没想到被一时的疏忽打败了。没有被表扬，反而有一些自我埋怨。所以他从情绪上就有一点消极与抱怨。磨磨蹭蹭的找了半天，还没有找到应该做的那一套试卷。而课堂上英语老师已经开始讲题了。我们都焦急又不满地看着他，对他操碎了心。老公本来就急躁，质问他，老师都在讲题了，你还没有做，怎么不着急呢？
不是我没做，是我做错了。儿子不耐烦地说。
你做错了，我们没有怪你。你速度快一点，尽快追上老师的进度。我尽量心平气和地对儿子说。
儿子还是慢吞吞地说，有什么好着急的？都是一些简单的练习题，我也不是不会做。根本不需要对答案。我讨厌别人管我的事情。
你什么态度呀？你以为我们想管你的事情吗？我们实在看不过去了。按我以前的脾气，我早就开口了。
我讨厌你们，不要你们管！还是在学校上课好。我可以管好我自己。儿子气冲冲地对我们说。
老公打算严厉地批评他。我碰了碰他，暗示他不要再说了。说这还是在课堂上呢，我们不管了，他说他可以管好自己。我们就看他的行动。
我们都安静了下来。这时，老师讲的那一套试卷居然奇迹般地冒了出来。儿子很快就完成了老师布置的作业。老师还在讲题目。
老公以为儿子忽悠我们，不相信地问他，你这么快就做完了？儿子反问，不可以吗？
答案都对吗？老公又追问道。不然呢？儿子一副自以为是的态度。
老公对儿子说，你拿过来我们看一下。他快速地与老师公布的答案核对，结果都对。不然，老公又会批评儿子，恰好他都对了，只有对他的态度暂时既往不咎了。
上网课的时候，如果我们碰巧在身边，总是会忍不住地对儿子指手画脚。但真正能对他负责的还是他自己。如果我们管太多，可能会给儿子添乱。他不但要解决他遇到的问题，还有对抗我们的指责。
当儿子提出“我不要你们管，我可以管好我自己”的抗议，这究竟是喜还是忧呢？
我们只有尽量控制自己的情绪，少管一些他学习上的事情。从上一个阶段的上网课情况来分析，我们管与不管，他也犯不了什么错误。大不了小错不断。其实，上次的网课，他除了过于积极，并没有特别值得我们批评的地方。
2022年12月1日
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