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《国学启蒙,就读<孙子兵法>》序

《国学启蒙,就读<孙子兵法>》序

作者: 兵哥读兵法 | 来源:发表于2022-11-14 11:01 被阅读0次

    序(一)

    少年强,则国强。

    ——梁启超

    在启蒙学习中,小孩子能读点兵法,不仅可以开拓眼界和思维,训练逻辑和语感,且于培养独立人格方面也更有益处,比读《三字经》《百家姓》《千字文》《论语》等或更有意义(儒家经典为封建统治者所利用,著述多偏离原意)。这些我在很多文章中都写过了。

    作为启蒙删减故事版的《孙子兵法》的序言,这里简要说明一下这本书的主要内容。

    《孙子兵法》主要讲了什么呢?

    简单来说就四个字:强我,弱敌。

    强我,强大自己。怎么强大自己呢?

    孙子给出的方法有:

    修道保法,择人任势,养士练兵,发展经济,五事七计。

    知己知彼,善用间谍。

    上兵伐谋,不战屈敌。

    非利不动,非得不用。

    地形研究,军事筹备。

    等等。

    弱敌,消灭敌人。怎么消灭敌人?(第一:消灭敌人的肉体;第二:消灭对立精神,化敌为友。)

    孙子给出的方法有:

    多方以误,致人而不致于人。

    胜于易胜,不失敌之败。

    以全争胜,非利不动。

    正合奇胜,避实击虚。

    动之以利,待之以卒。

    攻其无备,出其不意。

    我专敌分,以十击一。

    善用地形,借力自然。

    等等。

    《孙子兵法》的主旨就是:强大自己以达到“立于不败之地”,“待敌之可胜”时,则发动攻击一举灭敌。

    “强我”是时时刻刻都可以做的,“弱敌”则是要等待时机;时机不到不动兵,善于等待才能做到低耗全胜。

    强大自己是必须要去做的,消灭敌人则是未必要去做的;敌人不失误不给你机会,那就等——这也是“善战者无名”的原因所在:不为求名而妄战,胜于易胜则智勇之名不彰于世。

    记住我们的最终目的,是“强我”。消灭敌人只是手段。手段永远服务于目的,当目的不需要某些手段就可以实现,自然也就可以舍弃了。

    《孙子兵法》十三篇并没有讲什么阴谋诡计,都是阳谋。孙武先生就是要读者们抛弃“投机取巧就能取得胜利”的想法,完备加强自身实力才是取得胜利的根本发则。

    无论家长还是孩子,记住四个字“强我弱敌”,然后再来读《孙子兵法》,越读裨益越多。

    为了让孩子更容易领略《孙子兵法》的魅力,兵哥做了一定的删减,降低理解的难度,保留(兵哥认为)孩子所需要的且更有益的营养。孩子如学有余力,自然也可以选择原本诵读学习。初入门的话,可以先从兵哥这本书入手。

    序(二)

    如何将《孙子兵法》发扬光大?

    什么?《孙子兵法》还需要你来发扬光大吗?

    难道知道《孙子兵法》的人还不够多吗?

    诚然,孙子兵法名气很大,很多人都知道。

    但很多人也仅仅停留在知道的层面。

    一提到孙子兵法,很多人都能脱口而出一两句经典台词,什么“百战百胜,非善之善者”,什么“知彼知己,百战不殆”,什么“不战而屈人之兵”,“兵以诈立,以利动,以分合为变者也”,等等。

    但真正能读过全文一遍的少之又少,而能理解掌握兵法智慧的更是寥寥无几。

    是什么造成《孙子兵法》名气大,流传广,但却只有很少人能真正理解参透的局面呢?

    大概有三点:

    第一,《孙子兵法》是古文,古文相对艰深,理解门槛略高。

    第二,《孙子兵法》是议论文体,说理较多,没有故事性,趣味性低。

    第三,古往今来各类夹带私货的诠释者,歪曲、曲解兵法原意(导致人们把《孙子兵法》跟《三十六计》之流混为一谈)。

    世界上发行量最大的书籍是什么?是《圣经》,发行了100多亿册。

    《圣经》是什么?答曰:故事集而已。

    先不论《圣经》讲的道理是否正确,但它讲的道理却能让很多不识字的老太太听懂并奉为圭臬,为啥?

    三个字:讲故事。

    不可否认,人类可以不识字,但不能不听故事。

    在没有文字之前,人类就是依靠讲故事、听故事口耳相传的方式来传授经验学习知识的。

    所以,人类的基因里就已经刻下了爱听故事(特别是精彩的故事)的DNA。

    那么,配合故事去讲兵法智慧,是不是就可以提高《孙子兵法》的读者数量,增强其读者的理解能力呢?

    我觉得这是一个非常好的突破途径。

    如果能让更多的小孩子喜欢上读兵法故事,汲取兵法智慧,那么也算是为国家培养更多的栋梁之材贡献绵薄之力了。真正希望“少年强,则国强”。

    因此,我特意从我们小时候听过的寓言故事和智慧故事里面,挑选了最能够讲明白兵法智慧原理的故事,放进这本书里。

    而且我希望,成人读者可以把这本书当作孩子睡前故事来读,孩子从小耳濡目染潜移默化,长大一定了不得。

    序(三)

    人类的记忆有个特点,叫“俗语不设防”。

    什么意思呢?就是我们对俗语、顺口溜等句式更容易记忆和背诵。

    比如,种瓜得瓜,种豆得豆。

    少吃多滋味,多吃坏肠胃。

    浇花浇根,交人交心。

    不比不知道,一比吓一跳。

    等等。

    甚至有些没有道理的甚至错误的经验,被俗语这么一包装,也变成了“真理”,容易被人所相信。

    基于这个特性,为了让孩子更容易就能读懂并理解《孙子兵法》,兵哥编写了《<孙子兵法>全解歌》,帮助孩子背诵和理解孙子兵法的精要内容。

    《<孙子兵法>全解歌》

    孙子兵法放枕边,有事没事翻一翻。

    遇事不决先计算,天地将法道为先。

    失道寡助不能做,得道多助放胆干。

    要做大事须成本,时间精力还有钱。

    时间太久耗不起,钱粮不足易崩盘。

    杀敌取利要分赏,众人得利合作欢。

    全敌不是假慈悲,强我才是真远见。

    百战百胜国易亡,不战而胜善之善。

    上兵伐谋最可取,兵不顿挫利可全。

    知彼知己知天地,准备工作做全面。

    立于不败甘等待,先取胜券再求战。

    自古善战无必胜,必胜思想是妄诞。

    若是强敌不犯错,没有战机勿强战。

    强敌犯错露破绽,抓住战机使劲干。

    胜于易胜无功名,全靠敌人爱自残。

    修道保法勤政务,护住我方基本盘。

    战势不过正与奇,正合奇胜分合变。

    奇正相生无穷尽,手握余兵心自安。

    择人任势巧安排,如转圆石千仞山。

    致人而不致于人,步步掌握主动权。

    以卵击石自寻死,避实击虚增胜算。

    先处战地占地利,以逸待劳敌自乱。

    以利诱敌敌自至,以害动敌敌跑偏。

    形敌误敌乱敌心,敌人分兵我自专。

    以十攻一实击虚,强敌变弱方可歼。

    以弱胜强是假象,分敌蚕食是箴言。

    兵无常势水无形,因敌制胜贵应变。

    杂于利害患可解,以迂为直能争先。

    善用地形破敌易,水火佐攻逃生难。

    知己优劣在修道,知彼虚实在用间。

    三军之事间最亲,洞悉敌情最关键。

    真假消息难区分,至高功夫在判断。

    看似敌人中我计,或是诱我入套圈。

    遍读兵书有何益?功夫要在事上练。

    照本宣科要不得,实事求是记心间。

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