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今天这篇是一年级小豆包妈妈的周记~

今天这篇是一年级小豆包妈妈的周记~

作者: 李小妞的树洞 | 来源:发表于2020-09-04 12:41 被阅读0次

    生活在北京,每天可以发呆、神游的时间,大概就是通勤路上的那两个小时。当然如果想更舒服的神游,要么在公交或地铁上有座位,不会被拥挤的人群赶来赶去,要么就奢侈一点打车回家。

    本周二,安安正式成为一名小学生,她说对小学充满着期待。这让老母亲心里的忐忑略微减轻,虽然我也知道这种期待应该被新环境冲击到。

    周二早上六点半起床,安安开学第一天,我也开启了小豆包妈妈的一天。洗刷、烧水、冲奶粉、切香蕉、热鸡翅,叫安安起床,帮她穿衣服。虽然她已经可以独立做这些事,但是有起床气的时候,她是不会主动且愉快地去做的。

    穿好衣服,给她挤好牙膏,刷牙洗脸之后,简单吃早饭。然后滴滴叫车、换鞋、背书包。

    七点准时出门,七点四十五准时到学校。我回头看了一眼,她被老师牵着上楼的背影,略有些不舍和不安。

    下午四点钟,北京狂风大作,下了一阵雨。部门会议开到了四点半,从公司骑单车去接安安只需要10分钟,下雨加上时间来不及,只能打车过去,结果迟到了20分钟。

    到学校的时候,雨已经停了,我们慢慢溜达到公司,路上大概用了半小时。安安说饿了,而且上午加餐的点心她怕过敏没有吃,强烈要求我补给她,而且强烈要求吃切片面包。于是我们在公司旁边的京八珍买了切片面包,走到公司的茶水间,安安洗手吃面包,碰到了同组的莉莉正要去买零食,于是留他们两人吃面包,我上楼工作。

    他们吃完面包,上楼找我,安安又被部门的同事投喂了各种零食。

    下班回家没有打车,一是没什么着急的事,二是堵车也很严重。我和安安走去坐公交车。带孩子坐公交车,总有一种不好意思的心理,牵着孩子上车,尤其是在高峰期,总有种跟被人要座位的感觉。其实,心里都清楚,其实每个坐着成人,经历了打仗似的一天,也是疲惫得很。公交车上没有空座,我和安安走到车的中后部,准备抓着扶手站一路,乘务员重复了几遍,让大家帮忙让座,我边感谢边说不用了。

    最后,是一个个头小、身体瘦弱、身穿花衬衣、发量并不怎么多的大叔拍拍我的胳膊,让安安过去坐。他长着大眼睛双眼皮,肤色有些黑,眼角有皱纹,大概四五岁的样子。我让他继续坐,不太好意思侵占他的舒服。但是他执意要让给我们,并且拎着比较大又有点空的双肩背包,走到车的前部,把包放到车轮凸起的位置,胳膊围着栏杆站着去了。

    641公交车上,经常有一些背着大大的双肩背包上下班的大叔、大婶,听大婶们聊天,应该是从事家政工作,他们会交流主人和干活心得,有时候包里还会插着长长的杆,大概是擦玻璃、打扫卫生的工具。大叔们很少聊天,基本是不带耳机刷抖音,或者就看微信消息,再或者就发呆。他们的衣服,没有油漆斑点,不过估计也是做一些同类型的体力活。他们的家基本在两个地方,一个是有大量自建房的东辛店,一个是公交车的终点站金盏村。

    被让座之后,安安坐下,因为座位是列在车厢走廊两侧、内向的,安安跪在上面看窗外的风景。而我则在猜测大叔会在哪里下车,希望安安的左右能有人下车,把座位空出来,我再把大叔叫过来坐下。可是,天不遂人愿,直到大叔在东辛店下车,安安左右的人都没有下车。生活中,让人心怀感激的人和事,的确能唤醒善良。只是很多时候有点遗憾,没有办法在行动上感谢。

    回到家,买菜、做饭、吃饭,看群里老师的通知,协助安安把老师让带的书、文具带上,拆开快递,清洗了给安安买的饭盒和叉勺,晾干第二天早上给她装到包里。本来一天就这样在平淡忙碌中结束,突然发现还有英语作业。

    可是安安说老师在课上讲得特别快,她没记住,教了几遍parrot,依然在录音的时候记不住了,我有些着急,顽固的思维又冒出来了-这么简单,怎么总是读不对。但是,我越着急,安安越是记不住,她的脑子大概也被情绪占据了,没有空间留给知识输入。我看时间已经九点多了,只得告诉她,先不录作业了,洗刷上床睡觉吧。毕竟健康比学知识重要。安安负气跑上床,背对着我睡着了。

    第二天,周三,打车上学的路上,我在手机看kindle里的书,《不知道的世界-昆虫和海洋生物篇》给安安讲蚊子为什么会吸人的血,跳蚤为什么会跳得那么高。然后把昨天晚上遗留的英语单词和句子,再跟她念叨一遍。又怕她因为完成英语作业,担心老师会批评她,心里忐忑,我就告诉她群里有的家长都不知道又英语作业,肯定也有孩子跟你一样没有录音。我小的时候,班里好多孩子都是头一天晚上不写作业,第二天去了抄一下别的同学的作业。对于安安这种听话、守规则的孩子,放下她的心理负担、让她不守规矩,是我希望引导的方向。

    周三上学,迟到了,8点08分才到学校,8-8点半是早操时间,我已经听到操场上老师在讲话了。保安叔叔把安安的书包拿到门口,我送安安到操场门口,就不能再送了。我猜安安当时心里是慌张的,操场上那么多老师和同学,还有高年级的孩子,她一个人肯定不太敢走进去。幸好校医老师离我们最近,她看到安安,送她到班级队伍跟前,班主任把她牵过去,成功入列。

    周三下午接安安放学的路上,还是聊她在学校的各种细节。

    她说双语舞蹈课听不懂,我说别人估计也差不多,慢慢来,心里也下定决心,帮安安把英语的积累提上日程,每天睡前故事,除了一本中文绘本,在家一本英文绘本吧。妈妈都会有不同程度的焦虑和担心,最好的方式是不动声色的改进。

    周三的晚饭,安安想吃宫保鸡丁,米饭和宫保鸡丁,安安连吃了三碗。晚上,安安入睡后,我把手机、手表充电,把硬盘里的the good wife传输到手机上,快速刷了这两周攒的《以家人之名》,不知不觉,时间已到凌晨3点,才疲惫睡去。熬夜,是每个忙碌的妈妈,留给自己的时间。

    周四,是上学的第三天。安安早上被我叫醒,趴在枕头上大哭,说不去学校,说最讨厌学校的午饭和午休时间,午饭时间乱糟糟的,饭吃一半,高年级的孩子就进食堂了,她就会着急,就胡乱吃几口。之前接她放学,她也说,前两天的午休并没有睡着。12-13点吃饭加午休,时间也不长。不过新的环境和新的作息习惯,总需要一个适应过程。

    硬着心肠叫她起床,给他穿衣服,冲奶粉。

    打车的路上,给他讲郑渊洁儿子和女儿的故事,一个不喜欢学校,一个非常喜欢学校。每个孩子的想法都不一样,说出来我们一起探索,如果一直不喜欢,我们就做些改变。然后,又想到她昨天放学的时候讲,他们班新转入一个孩子,在课堂上睡着了,还有个小朋友住校,把零食放到行李箱带到学校,他们肯定也喜欢家里可以随时睡觉、随便吃想吃的零食,学校确实有点不合心意的地方,但是也有别的收获,比如朋友。

    周四下午接到她的时候,她神采飞扬,把上午发的小点心拿出来,告诉我老师怕这个点心有面粉,没让她吃,但是最后一个发给她,让她装着袋子里带给妈妈看看,能吃的话再吃。走出了几步,她说,妈妈等一下,原来是要跟小朋友打招呼说再见,跟A小朋友说再见的时候,B小朋友也凑过来跟安安到招呼。能看到安安的脸上有了光。

    一路悠闲的溜达,她吃完小点心,还说饿,买了伍仁的月饼,路上遇到被主人牵着遛弯的小狗,安安怕狗走到身边,但是又想逗引一下,有一只特别像一只小羊,安安就小声汪汪叫,那个小狗左一回头、右一回头,一步一回头的看她。然后,穿过公司对面的小区,看到很多玩的小朋友。安安加入小朋友,总是很正式地问过对方,对方同意了她才加入,这算是一种礼貌和教养,也算是脸皮薄的一种体现吧。蹭完了小火箭、滑板车,开心满意地继续走。迎面碰到一个小女孩,四腿着地玩,站起来和安安对上眼,跟安安hi~hi~的打招呼,已经错肩50米了还在扭头打招呼,我想到“眼缘”这个词,告诉安安,有的人就是,你在人群中,多看了她一眼,你们就能成为好朋友;有的人,你们天天相见,也未必能成为朋友。

    到了公司,找了一间会客室,安安写作业,写完在白板上画画。我喝她从学校带给我的酸奶。因为安安对很多事物过敏,牛奶不能喝,鸡蛋不能吃,面粉也有轻微的过敏。每天上午的加餐酸奶和点心,老师会让她把酸奶带给妈妈,点心我允许吃,毕竟早饭吃得少会饿,过敏也轻微,不吸收也不会有什么副作用。

    周四,开学的第三天,安安认识了几位朋友,午休也能睡着了。唯一不喜欢的是学校的午餐时间,这算平稳过渡了吧。

    周五,今天,早上起床之后,依然念叨不喜欢学校的午饭时间。

    我的工作也进入了交接期,期待接下来两周的休假,看书、做美味的饭、记录跟安安的生活、争取能重新拾起笔写写读书笔记和故事稿。为即将到来的新工作,调整储备好能量。

    一个人带娃也可以忙碌又幸福的呀,加油哦~

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