小孩子需要教育指导和爱，正面管教对3到6岁的孩子非常有效，不同于乘法正面管教是为了交给孩子有价值的社会和人生的技能。将帮助我们与孩子天力一种爱和尊重的关系，并帮助我们在未来的很多年里一起解决问题
正面管教的构成要素包括，相互尊重，理解行为背后的信念，有效的沟通，理解孩子的世界，能教给孩子技能的管教，专注于解决问题而不是惩罚，鼓励，孩子们在感觉更好时才会做的更好。
惩罚只会在短期看起来有效，没有长期的学习效果，他只会是一种很有的情形恶化，让大人和孩子一头扎进权力之争中，惩罚从长远来看，会造成反叛，抵制或不再信任自己价值的孩子
孩子有四种基本需要，1归属感和价值，2对自己能力的感知，3个人的力量和自主，4社会和人生技能
不相信自己，有归属的孩子会变得沮丧，大多数小孩的不良行为都是一种密码，是为了让你知道他们感觉不到归属感，并需要你的关注，情感连接时间和教育
给3到6岁的孩子提供练习的空间，让他学会做决定，学习新技能或相信他自己的能力，仅靠父母鼓励的话语是不足以让孩子形成能力和自信心的，他们只有在自己的真实的，形成的实际技能中，才能感到自己能干。
作为父母一部分工作就是要帮助孩子学会将他们的大部分力量用在解决问题，学习人生技能以及尊重他人，并与他人合作方面有效而充满爱心的管教，能够帮助我们做到这一点
交给孩子技能，比如，教会他与其他的孩子或大人相处，自己穿衣吃饭，自己学会承担责任等等，我们要学会正确的问问题的方法，我怎样帮助我的孩子感觉到有能力帮助我的孩子感觉到归属感和价值感怎样帮助我的孩子学会尊重，合作和解决问题的技能，怎样进入孩子的内心世界并理解她的成长过程？我怎样才能把问题当做学习的机会，对我的孩子也对我自己。
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