本课导读
本课的标题原文为《领袖魅力心理学》，个人以为用《如何变得更有领袖魅力》更能切中需求。
1、领导者与追随者之间有什么区别？是否有社会影响力，魅力的本质是社会影响力。
2、社会影响力的影响因素？
3、魅力/社会影响力的总体组成部分有哪些？
4、如何变得更有魅力？
个人所得
用现在时态，可以提高情商（情商里包括自我意识）。可以用于提高自己或孩子的情商，当和孩子对话时，不是问“你今天做了什么”而是问“你现在正在做什么”，孩子可能回答“我正在玩，我正在吃饭”。不论做什么，使用现在时语言越频繁，越去思考一个具体情景，就越能够提升自我意识。
我可以这样做：在自我反省的时候，情绪不好的时候，问自己一句：“我现在正在做什么”
本课金句
是什么造成了领导者和追随者之间的差别？
领导者不仅是创造想法的人，更是想法的倡导者。让想法变成现实，聚结运动的力量，让个人凝聚在一起，不论发生什么。
全课笔记
1、是什么造成了领导者和追随者之间的差别？
领导者不仅是创造想法的人，更是想法的倡导者。让想法变成现实，聚结运动的力量，让个人凝聚在一起，不论发生什么。（换句话说，领导者更有社会影响力，能影响更多的人）
2、社会影响力有哪些影响因素？
- 传播信息的力度（可信度） → 专家因为专业获得尊重、老手因为经验获得尊重，从而获得传递信息的力度。
- 传递信息的即时性或相关性 → 使传播的信息与接受者有关
- 信息传播的渠道量 → 说服别人，增加信息的传播渠道
3、什么是魅力？
魅力是能够产生社会影响力一组品质的集合体。
4、魅力的总体特征的组成
- 尊重
- 有吸引人的地方
- 自信。
- 情商。
- 说服力。
- 感受现在
- 变革性的想法，想要做出某种改变或效仿他人。
5、怎样才能使我们自己变得更加有魅力？
以人为本。
创造出最美好世界的并不是那些创造愿景，然后变得充满魅力的人。相反，他们*与人一起创造出愿景*，才变得充满魅力的。
提高情商
- 写日记提高自我意识；
- 冥想更好地协调自己的感觉和欲望，提升自律
- 避免被情绪控制行为。
- 用现在时态
“我现在在做什么”，不论是做什么，使用现在时语言越频繁，越去思考一个具体情景，就越能提升自我意识。
识别直觉判断的模式
- 领袖者演讲
- 演讲分析器
愿景
- 确保自己有一个清晰的愿景
- 模仿名人公众演讲的模式，让演讲的重点落在别人而不是自己上。
意识
意识到别人想要什么
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