某个角度来看,不同历史时期的人,对于历史的认识也会有不同,站在不同层面上来看历史,也会有不同的理解和认识。很多时候,人们对于历史的理解和认识,大多都是停留在某些演义与那些类似于街头巷议的故事中,由此得到的信息,常常会带有很多的个人偏好。
真实的历史究竟是什么模样,可能身处其中的人也很难讲清楚。之所以会这样,因为人的认知会受到诸多局限的影响,任何一种结论,想要获得认同,必须要摒弃主观意识的影响,以客观事实为依据把事物的真实性体现出来。
某个层面上来说,历史都是由当时的社会精英编辑的,那些社会精英也会站在自己的角度来分析和观察眼睛所看到的事实,他们在用笔记录那些事实的时候,也会受到个人思想的局限看问题。另一个层面上来说,今天的人们在看历史的时候,会是一种上帝视角在看。所以,会觉得某些历史记录有名不符的现象,如果我们能够以古人视角去代入的看,可能就会有一些全新的发现。
某种程度上来看,司马光写资治通鉴的目的很明确,就是想要给当政者一面镜子,让那些君王可以从中汲取经验和教训,降低犯相同错误的可能。另一个角度来看,在古人眼中的历史具有哲学、管理学和伦理学综合类的参考价值。对于今天的人们来说,历史更多的具有史料的意义。
不同的视角看到的事物不同,得到的收获也会有不同。即便是今天的我们,对于我们所处的环境又能够有多少认识呢?在真实的场景中,恐怕没有几个人能够对遇到的事情讲的清楚。在现实生活中,甚至于有很多人连自己想做什么事情都不清楚,更不用说使用大局观去分析自己的未来。
某种意义上来说,人们都知道以史为鉴的道理,可是却很少有人能够真正从历史中去借鉴那些道理,更大的概率上是学习了很多历史故事,却不知道那些故事中的事例与自己的关系。进一步的来说,理解历史是了解未来的钥匙。
未来是什么?可能没有几个人能够讲清楚,但是,我们却可以从前人书写的历史中,看到什么样的做事方式才是有意义的,什么样的方式是无意义的。相信每一个人都希望过一种有意义的人生,殊不知,那些有意义的人生都是在每一天的平凡中创造出来的,也可以说,不管是有意义或无意义,都是身处其中的人自己创造出来的。
我们可以从那些过往的历史中,看到各种各样的事件,在那些事件中,身处其中的人们是用什么样的方式处理的。反过来说,虽然历史不会重写,但是却会以相似的场景再现在人们的面前。此时的我们,更好的处理方式或许就是借鉴一种与自己的价值观相匹配的处理方式。
由此可以看到,行为是对个人品格的塑造,有什么样的处世原则,就有可能塑造出来什么样的人。当人们在理解历史的时候,那些理解方式也在影响着人们的价值观,这些价值观也是决定个人未来的重要因素。正是有了以上这样的思考,所以我才会有了理解历史是了解未来的钥匙这样的认识。
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