——素素老师的语文教育叙事
铁线莲《诗经・小雅》有“采薇”篇:“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。……昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”原诗还有不少内容,但我们熟悉的大概就是开头和结尾的部分。《诗经》的语言虽然是当时的口语,但无论是当时的生活还是当时的语言,离我们现在都很远了,以致于很多内容如果没有注释,我们很难理解。
这里的“薇”其实就是野豌豆,现在也随处可见,攀援的细叶,粉紫的花朵,到暮春时分会结出一颗颗的野豌豆荚,小时候会采很多然后回去蒸着吃。当然还会用豌豆荚做成哨子,吹响一整个春天。
野豌豆哨子做野豌豆哨子的方法很简单,只需要掐掉根部的一小段,把剩余的从背上打开,取出豌豆果实,形成一个空腔,然后就可以用嘴吹出很响亮的哨子声,但吹野豌豆哨子其实很需要巧劲,肌肉一定要放松,掌握好力度,如果吹不响,需要调整一下吹奏的角度。今天好几个同事跟着我做野豌豆哨子,一个都没有吹响,而我做了三个,每一个都能吹响。
童年生活在一个人的身上是会打下烙印的,所以当我们的孩子远离了大自然,远离了生活,只知道学习的时候,很多最简单的知识在他们也会变得很难。就像去年一模有一道题,看起来像送分题,但很多孩子因为没有常识,就成了丢分题。
原题是让你在四个选项中选出一副对联,送给承包蔬菜摊的苏苏做贺礼:A翠叶烟升冰碗碧,绿芽光照玉瓯青。(茶)B、开畦剪棘灌圃蔬,软菘带露荠含春。(蔬菜)C、日耀杏林花吐锦,泉流桔井水生香。(医馆)D、幽韵清芬缘客雅,红情绿意总春农。(花园)括号里的是我备注的,学生做的时候当然没有。
B项很明显,但学生们看不出A是茶,C是中医医馆,D中是园子里的春景,B项都说了是“蔬”了,已经明示了,依然看不出来,就太不应该。
学语文,还是要在生活里去感受,去认知啊!
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