从2016年小升初政策调整以来，房价就不断高升。到底是什么样的政策影响：小升初2016颁布公办不择校，择校到民办，2017年又颁布民办不择优，到2019年要求民办也要有一部分微机派位名额。所谓公办不择校，就是九年义务教育，学生不可以自主选择哪个公办学校就读，除非是特长生的提前批录取，其次是学位房，最后就是微机派位。这就是16年房价开始高启的决定性原因。从学位房的攀升开始带动。究其根本是部分楼盘因为赞助就近的名校，拿到一部分学位资格，叠加了房产的价值，迅速成为热门。所谓民办不择优，主要是针对小升初。因为2016年，择校到民办，有条件的家庭为了孩子进入好的初中，享受好的教育资源，宁愿承担上万一期的学费，即使如此，民办学校还是会择优录取，导致民办学校的生源质量远优于公办学校，即使两所教学水平相当的学校，民办也比公办有更高的升学率，6A率。所以2017年进行了限制，民办不择优，民办中学不可以主动的跑到各小学里去进行优质生源的录取，只能由学生家长自愿申请就读民办初中。其结果是，民办中学不可以和小学合作择优，他们就选择了另外一个通道，有教育意识和教育条件的家长会选择的——教培机构。也迅速帮助了教培机构的发展，民办学校依旧可以获得优质的生源，虽然没有在小学直接招生来的那么有效率和一网打尽，但依旧能实现满额优质生源和高学费盈利的目的。可以预见的是民办中学依旧会有初升高的升学率优势。事实上，至少从数据比例来看也是如此。所以，政策也进行了更深一步的限制，民办学校也必须要有一部分微机派位的名额。但落到各个实处，初中可能实验班这种操作还不够明显，到了高中，不论是一类名校还是二类重点高中，基本都会有全部尖子生组成的一两个实验班。这就是目前教育的现状。加上初中升高中的入学率不足50%，更是加剧了升学压力的下沉，高考的压力从高考下沉到中考的择校，下沉到小升初的择校，下沉到小学就读的择校学位房问题。小升初提前批现在的核心焦点当然是成绩，似乎每学期一万多的学费，对大多数有志择校的家长来说都是微乎的成本。虽然明令禁止提前教学，但是小升初的择校是实际涉及到超纲的文言文，奥数，新概念英语，这所有的导向，加速了文化课K12教培机构的介入，也是对K12机构面临政策限制和需家长求矛盾冲突需要平衡的问题。而中考，6A或者至少5A1B，不能有任何一个C，依旧是升学的最大困境。语文150，数学120，英语120，政史开卷200分，物化200，初二生地会考+体育160分，比高考的3+3竞争只高不低。
我们的十大服务，也许有些真的只是说出来凑数的，有些也许是日常操作，最后这所有的服务能获得的收获呢？从我的角度来看，我还说不好。1、个性化教学辅导方案，2个性化备课笔记-课件，3TMAS测评-潜能测试-从学习风格，动机，特质，学习能力四个角度分析学生，4自习答疑，5网课，6心理疏导-特别是升学考试的年级段，7VIP学习交流群-每日一练，8课后反馈，9素质拓展，10月考，家长会，试卷分析。
七步教学法-YOUWIN教学法：入门测-托马斯，试卷；趣味引入-提高专注；知识梳理-重点难点频考点；典题探究-老师特色；当堂检测-反转课堂；课后作业-重质不重量；出门测。过程中有月考-试卷分析-家长会-个性化的教学计划。
课时规划五步走：基础同步-查漏补缺-补差拔高-专题训练-考前冲刺。因为现在不允许超纲和提前教，所以可以做的就是基础回顾和巩固提升。
知识层次：记忆-理解-运用-举一反三。
解读小学语文的学习：分基础、阅读理解、作文三部分。基础包括字词句，字音字形字义；近义词反义词形容词等；扩句缩句修改病句等。阅读理解分课本内和课本外阅读理解，其次还有文言文的阅读理解，也分课本内，主要是论语和古诗文，课本外的主要是世说新语。阅读理解五大题型（解题技巧）：1列标题，2改字，原因-被，不，把，人称变换，3划线部分句段作用-承上启下，过渡，4中心思想，5开放性主观题。作文，小学以记叙文为主，初高中大作文一般是800字议论文，占30-40分。说明文一般是100字左右小作文，10-15分。1-3年级又分看图写作，100-200字。3-6年级，记叙文，300-600字。
小学数学：1、普数，1-6年级书本知识。3年级开始有知识广角-鸡兔同笼，牛吃草问题，其实就是奥数。小学奥数主要是拓展思维，有7大模块，30个知识点。难点和侧重点主要是工程问题，行程问题，溶液问题，几何问题-阴影面积求和。
小学英语，外研社的从1年级就开始学，湘教版教材一般3年级才开始。主要学拼读，音标，500单词的词汇量。而新概念英语有两本教材，1000单词的词汇量，青少版主要是词汇，情景交际；成教版主要是语法，初中的知识点。剑桥英语主要是口语对话，情景交际。
53:5年高考3年模拟，5年中考3年模拟，小升初53。
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