昨天慕慕分享了一段心录历程，当时的第一反应就是，她在做课题分离的训练，所以回复说“这样真好，别人爱怎样怎样，我是我-别人是别人，别人怎么对我与我无关，我怎么对别人才是我的事情”。
然后不断的往深一层想，别人怎么对我真的与我无关么，内心真的强大到可以不受外界影响？坚持自己的初心么。
想到万维钢老师分享的“一个出众的青年球员要想成长为真正的球星，必须过包括身体发育、训练水平、比赛机遇、心态调整等等在内的很多个关，而且还得保证在此期间不受大伤才行 —— 这个反应链条，就如同从科技新闻到改变世界一样脆弱。如果你寄希望于一个事物的“未来潜力”，你收获失望是大概率事件。”
很多有识之士认为新闻根本不值得看：短期的波动没有意义。如果你想获得真见识，你应该多读书而不是多读新闻。你需要了解历经长期才能显现出来的、真正的趋势。
历经长期才能显现出来的、真正的趋势：刻意拆分不同的账户：健康、储蓄、见识、人脉……刻意去训练自己的思考“快与慢”。貌似这些账户与别人怎么对我真的无关，而我想要账户如何发展才是真的与我相关。
以前我都是写晨间日记，随着自己对知识管理研究的深入，现在自己开始写日知日行记录。 前天自己写了日知日行记录的框架，...
2022年5月13日 知行合一，知行本一，你有什么知，就有什么行。错知错行，浅知浅行，深知深行，如果说我啥也知道，...
王阳明说：“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。 （1）以知为行，知决定行。 ...
（100日阅读习惯之22/100）《知道做到》 教育家陶行知说：行动是老子，知识是儿子，创造是孙子！行是知之始，知...
《纪念陶行知先生诞辰130周年暨扎根乡村四十年的行知教育实验》研讨会10月17日在南京行知基地举办。在会上，南京师...
“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成”。
知而不行，等于未知 何为知行合一？ 知中有行，行中有知。知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成...
对于行知并不陌生，那是缘于陶行知先生；对于行知非常陌生，那是远在南京行知基地；对于行知无限渴望，那是...
关于知与行的关系，王阳明认为“知是行之始，行是知之成”。而陶行知却持相反的观点，他认为“行是知之始，知是行之成”。...
王阳明先生说：“知是行之始，行是知之成。”而陶行知先生认为：“行是知之始，知是行之成。” 陶行知先生先从小孩子说起...
本文标题：知日行20230804
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