初三八班 家访——我们一直在前行

    人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响，特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们应该更清楚，为了了解这些，本学期开学伊始，我就开始了家访工作，并制定好了计划。虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大家一起分享。

1、针对孩子新出现的问题找出解决问题的办法。

    较典型的是我班的A，他喜爱上网，沉迷于游戏，成绩本来还处于中等，可是最近退步的很厉害，所以本次家访我选择了他作为第一个家访对象，通过了解，这学期孩子的父亲因为生意忙，经常不在家，母亲给别人打工，也无法对孩子进行管理和照顾。作为男生，特别是进入初三以后，进入青春期，更是极其叛逆，所以家长也是束手无策，只能放任自流。通过这次家访，首先我先肯定了孩子上学期的表现，特别是他在“童心向党 歌唱祖国”歌咏比赛中，不但积极查找伴奏，而且主动承担指挥的表现，并和父母沟通，既然孩子有这样的天赋和一定的基础，不妨让他继续学习，将来走艺术这条路，也是一个很好的选择，不至于现在每天无所事事，对于学习失去动力。家长在了解了孩子的这些表现后，非常的吃惊，也很惭愧，表示最后一年一定会创造条件，和孩子一起努力，共同度过初三这个关键时期！

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。

    这学期的家访虽然已经不再是首次去学生家，但是依然觉地是很必要，因为这是与家长又一次的面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子当下的问题，于是我拿出比平时更耐心的态度，向学生家长讲述孩子的在校表现，以及初三我们需要面对的新的问题等等，解决家长家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访，也很受感动。都表示一定会尽力配合，家长的话语很朴实，但却让我心中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。

    家访能够更全面地了解学生及家庭的情况，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生个性、在家表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，也为今后的教学工作奠定了基础。

　　4、家访，很累但很快乐

　　家访，每次都跑那么远、那么多的路，有时甚至会担心找不到回去的路。但是，家访也会让我感到快乐。比如，你会接过家长送上的热的茶水，你会听到家长关切的问候，你会看见家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开……每每看到这些，想想累，辛苦都值得。

　　总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题。总之，家访加强了家校的密切联系，同时也注重了对学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

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