春游的过程，我希望能由孩子们来分享给家长，今天想谈另一个话题。
去春游的路上，我和一个小女孩坐在一起。周围其他小朋友都很兴奋，叽叽喳喳地分享自己的生活，分享自己的心情。她却有点沉默，歪着头，脸上也没有笑容。
我问她怎么不高兴啊？她也说了一些家里的事情，分享妈妈每天辅导完她作业还要去上课，说着说着，就说出了我没想到的事情。她说，昨晚读书太小声了，妈妈就让她大声一点，她正想要改的时候，妈妈就生气地打她了，还让她的头碰到了桌角，爸爸也不帮她。她怕爸爸妈妈打她，因为很痛，特别是打背的时候。
打开了抱怨的话匣子，她又说妈妈什么都不给她买，水彩笔没买她想要的，风筝也没有买，家里的风筝骨被拿来打她了。爸爸说，如果她不乖就让她在卫生间关一晚，还关掉灯，还不给拖鞋穿……
我觉得她肯定有夸张的部分，至少在我看来，她的爸爸妈妈都是非常爱她的。我引导她思考爸爸妈妈的出发点，正确的消费观，爸爸妈妈对她好的地方，说到这些时，她都沉默了，我想她肯定能够明白事理，可是，她想不通家人为什么会对她生气。
我问她：“你还记得妈妈生气前你犯什么错了吗？”她说：“我读书不够大声，我已经在改了。”我想妈妈肯定不会因为这一个小事就大发雷霆，就再引导她想清事情的经过，然而她却不清楚。
这就是孩子和大人的区别，大人认为你犯了一系列的错误，而在孩子心中，她犯的每个错误都是单个的。家人以为严厉的惩罚会让她明白并改正，孩子却在心中产生了畏惧和不满。
我从来不认为孩子犯错不能惩罚，可是，在惩罚时一定要让孩子清楚他犯了什么错误。并且惩罚还是不应该太严重，太频繁，以免孩子产生逆反心理和心理问题。
我特别希望家长朋友能够多和自己的孩子聊聊天，他们特别可爱，聊着聊着就向你表达自己的情绪和想法了。也希望家长朋友能够呵护孩子幼小的心灵，合理的教育孩子。
经过今天的这次谈心，我更加体会到了解孩子心理思维等再与他们沟通的重要性 。希望家长朋友能与我一起，努力了解他们，把我们的爱正确地传达给他们。，
3月22日班级日志——与孩子聊天
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