听说过那位女老师的案例吗？
我想这是首次这么突兀的把班主任的工作和压力展现在大家的面前，而这一切，似乎都是我们每天都在面对的，而真正的局中人，体会更是深刻。
这个年代，班主任是一个什么样的角色呢？
或许暖心的场面有，但是负面的信息更多，也更让人印象深刻，因为真的集中面对了大量的负面的事。
学生有任何负面发展会反馈给班主任处理，家长有任何负面的言论会反馈给班主任处理，学科老师有任何负面的想法言行会反馈给班主任处理，领导发现有任何不当的地方会要求班主任处理……
所以新时代的班主任，不谈对这个很强的专业功底，还得具备强大的心理素质和处事能力。
如果一朝不慎，那可能影响的不但有自己的情绪，还会让身体频发状况，甚至会影响到家庭。
这位女老师的案例很极端，但是他的遭遇并不唯一，很多时候，面对很多事情，其实班主任都很无力。
甚至最终，为了达成解决事情的较为理想的状态，被责难，受气也是常事。
有人说不过十多年的发展，对老师的定位仿佛发生了天翻地覆的变化，老师的定位也肉眼可见的在被改变，而老师的幸福指数也在肉眼可见的降低，凡儿各种神奇的事情频频摊在身上。
这些年的经历，让我更加发现，班主任得是万能的，说到本职是专业老师，说到兼职是全方面的保姆，也是收集上级指令并且执行的基层一线人员，甚至还得是非常专业的心理辅导师。
然而，班主任也是普通人，有家庭，有孩子，有自己的生活，也是个宝宝有自己的脾气，但最终似乎大都被磨平了棱角，发展得以大局为重。
有时候静下心来，不得不说，其实这种发展就是一种自我的妥协，这种妥协收获的不是真心的愉悦，如果真有愉悦，那也是阿Q精神带来的。
不禁想到，修房子的人买不起房子是常态，教书的人承担不起自己子女的教育费用，似乎也可能是常态。
所以，其实面对工作，很多时候，虽然都是乐哈哈的，但是在开始面对的时候，都会做一些心理建设，甚至反复地叮嘱自己，不要生气，不要生气，就算生气了，与事实发展也毫无益处，不过是增加了自己的不开心而已，甚至还埋下了疾病的隐患。
有时候看起来是看淡了，但那些说出来的，除了安慰，也想要去愉悦自己，但如果真的没能逾越了自己，那说出来的就只能是期望了，而期望总是和现实有些距离的。
希望难受的事情会更少一些，希望人和人之间的友好相处会更多一点，希望善待同学的同时，也能善待老师，希望我希望的你们好，能够得到一点点反馈，希望你能希望我好。
网友评论