26015马倩宜
今天讲的是一个关于爱和奉献的故事，彩虹色的花用自己的花瓣帮助别人，奉献自己，然而就像跨页中画的那样，花儿将自己的根深深的扎在大地里，精神也永存在大地，依然还会灿烂盛开！
绘本讲师训练营【26】期16/21实践原创《彩虹色的花》
为了让小朋友们更深入的理解奉献的品质，我这次绘本的思路是：带着小朋友们，先讲绘本、看绘本，看颜色、看需要，感受彩虹色的花感情的变化，以及小动物们接受彩虹色的花帮助前后情绪的改变，从而了解分享的喜悦。
在故事中，我向小朋友们提了一个生活中常见的问题：“小朋友们都是怎么跟大家分享快乐的？”
“我会给没有墨水的同学借支笔！”
“我会跟好朋友一起分享好吃的！”……
大家说出自己分享快乐的方式，再次体验分享快乐的感动。
绘本讲师训练营【26】期16/21实践原创《彩虹色的花》
讲完故事，学习完色彩、四季的变换、植物的生长……开始了一场温暖的绘本剧。
绘本讲师训练营【26】期16/21实践原创《彩虹色的花》
我为小朋友们准备了角色头饰，绘制了小动物和彩虹色花，增添扮演乐趣，将游戏精神贯穿于其中。
存在的不足之处就是我的控场能力的欠缺，不知道如何避免小朋友之间产生情绪，以及面对这种情况的处理；角色安排有些不合理，低龄的儿童角色台词偏长。
绘本讲师训练营【26】期16/21实践原创《彩虹色的花》
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