这几天学生们一直忙着在进行实验考试前的各种实验训练。一般情况是按照实验报告上规定的演示步骤，有实验老师逐步讲解、操作演示，学生们也是照着实验老师讲的内容和实验报告上操作的步骤。循规蹈距，一步一步，不敢越雷池半步，认真细致的做着各种实验。
但是每个班都有几个调皮的学生，他们从来都有自己独到的想法。这不第二节化学实验课，用心的同学都按照老师讲的步骤认真的做着实验。
而有几个调皮的学生，就悄悄的，不按老师讲的，也不按实验报告上说的，在试管瓶里，尝试着不同的化学药品进行着各种实验，奇妙的事情发生了，连化学老师也没有看到试管里所产生的这种奇异的现象，白、橙、蓝、紫，化学是多彩的，而学生的想象也是值得保护和发掘的。
很多时候，我们是不是太保守，只是让学生循规蹈矩的去学习知识。而不是让学生自己去尝试，这样很难发挥学生的想象，挖掘学生的潜力。也可能只有体验式的，学生才能记忆深。
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本文标题：多彩的化学 想象的翅膀
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