01
主人公要死去活来,要死不死。
不要实实在在的告诉观众,要让观众猜测,让其在脑海中搭建自己的故事。
不需观众要知道事实,引导观众思考,让观众在大脑中演自己的戏。
02
当出现什么情况,你的作品就写坏了呢?
让观众的预期没有结果。
有无用的情节和道具。
03
怎样引起观众的情绪?
建立起观众预期之后,引起观众情绪的方法,就是偏离他们的预期。
内行的故事叙事者:没有人做任何事情。
作者需要一边建一边破,让观众的预期始终跟你的答案不一样,你一直认为a是凶手当然是B,你一直认为他很坏,结果是她很好,你一直认为他一定被抓,结果他跑了。
理智固然是重要的,可是感情面前几乎所有人都丧失理智,现在就是让观众们丧失理智的时候。
今天作业:
共情练习:第一个场景,你跟朋友一起在山上露营,却不幸掉下了悬崖,万幸的是没有受伤。你跟朋友失散了,沿着小溪往山下走了一天,才终于来到了公路上。这时的你,衣服又脏又破,头发凌乱,肚子也饿坏了,跟一个讨饭的差不多,这时你看到了一座饭店,请你写一段话,是你对你见到的饭店老板说的,你怎么样能够打动他,让他相信你,给你饭吃?
我捋了捋凌乱的头发,拍了拍衣服上的泥土,慢慢的走到老板面前:好人,我是体验生活的,打算写一本书,看看一天不吃饭会饿到什么程度,见了食物是什么反应,你愿意拿出吃的嘛?我已经想好书名《一顿饭的启示》
第二个场景,你在海关出境,要去东南亚旅行,旁边有几个贩毒的人,你没注意到他们,不知道什么时候把一包白粉塞到了你包里,过安检的时候被查了出来,警察过来要把你带走。请你写一段话,最大程度地洗刷自己的清白,就算是必须要被警察带走调查,也一定要在避免冲突的情况下证明自己。
我会说:警察大哥,我是被陷害的。我从山东老家过来旅游的,跟单位请了10天带薪休假。好不容易出来放松一下,碰上这么倒霉的事。我压根不知道毒品长什么样,平常不烟不酒,上有老下有小的,放我出去吧,我是被冤枉的,不信你打我单位领导电话问问?
第三个场景,你如愿以偿地进入了有名的985大学,在一次社团活动中,你见到了一个女生,你一下子就认出来了,那是你幼儿园时的发小,现在她已经长大了而且很美丽了,你很喜欢他,可是她对你是谁,已经完全想不起来了。请你写一段台词,让她回忆起你是谁,并且唤起你们之间多年前的感情。
我:嗨,你好面熟呀!特别像我一个同学。我记得当时这个同学对我特别好,我刚刚上幼儿园那阵,老是哭鼻子,老师不准哭,说:“再哭,妈妈就不来接你了!”。我就偷偷哭,怕老师看见,我的眼皮都搓破了,也没有人跟我玩。
那个时候,我同桌跟我说:“小溪同学,我们一起玩游戏吧!”从此我有了这个朋友,就不哭了,我当时想:一定要当一辈子的朋友。谁知道一年级,我们没分在一个学校,从此就再也没见到过…
第四个场景,你屋子里突然间闯入了一名歹徒,把刀架在你的脖子上,让你拿钱出来,请你写一段台词,让他把刀放下,不要伤害你的生命。请选择以上四个场景当中的一个场景,写一段台词。
嗨,你手上有伤,我给你包扎一下吧?谢谢你,让我有这种体验,你的刀凉凉的,感觉正逼近皮肤,你累不累啊!我累了……
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