心理学学习第37课：儿童的性别角色发展

一、性别定型化的几个基本概念

（一）性（ sexuality）

1、性的生物属性：生理性别（sex）

2、性的社会属性：社会性（ gender）

生理性别与社会性别相互嵌入

（二）性别角色（ gender role）

社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。

（三）性别角色刻板印象

对男性和女性在行为、人格特征等方面的期望、要求和一般看法的固定印象。

（四）性别同一、性别角色同一和性别定型

・性别同一：根据身体结构和功能来确认自己是男性或女性。

・性别角色同一：根据社会对性别角色的要求来确认自己。

性别定型：性别认同和性别角色认同的过程性别定型化过程，是人格社会性的重要方面。

二、儿童性别角色的发展

1、性别角色的萌芽及形成

2－3岁，性别认同

4－5岁，性别稳定性的获得

6－7岁，性别恒常性的发展

2、性别角色的扩大和发展：主要表现在儿童期

3、性别角色的重新形成：主要表现在青春期

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