自古英雄出少年，不同时代的少年英雄各有千秋。
战国时期甘罗12岁拜为上卿，唐代骆宾王7岁吟鹅，宋代司马光少年时砸缸救人……
刘胡兰15岁时，面对敌人铡刀，临危不惧，大义凌然，她的英雄事迹代代相传。
机智勇敢的小英雄王二小，年仅13岁，为解救父老乡亲，被敌人残忍的杀死了，后人用歌声缅怀他。
还有好多少年英雄的事迹，真可谓举不胜举。
现代社会更需要少年英雄，他们又将如何做呢？
首先他们要有正确的“三观”，其次要有明确的目标，最后还要有坚定的执行力。
在知识日新月异的年代，各种新鲜事物层出不穷。
然这些新鲜事物，鱼龙混杂，如果少年们“三观”不正，不具备分辨是非能力，势必会给他的成长造成不利的影响。
老公妹夫家侄子（杰）十年前考取徐州师范大学，本来是件值得开心和骄傲的事。没料到大二时，杰居然被学习开除了！
杰好不容易考取大学，怎么会被开除呢？
原来杰考取大学后，认为高枕无忧了。
到了大学后，他如同脱缰的野马，自控能力又差，玩游戏忘记去上课了，不遵守校规，怎么会不被开除呢？
杰的父母赶到学校，恳求学校给孩子改过自新的机会。
学校领导拒绝了：“一个大学生，到大学来不是为了深造，而是沉迷于玩游戏，玩物丧志，这样的学生，我们大学不欢迎他。”
清华大学弑杀室友事件，高中生刺杀老师事件。
说明孩子的教育要学习、道德和意志力三观齐下。
其实每个少心里都想成为“英雄”。
小时候老师和家长会问孩子“你长大了想成为怎样的人？”
孩子的回答各种各样：科学家、医生、作家、飞行员、解放军……
做这些平凡工作也是“英雄”吗？对啊！只要你为所做工作有所贡献，就是“英雄”啊！
一个医生做手术零失误率，他就是医生界的“英雄”。
一个飞行员，每次飞行都能安全着落，没有人员伤亡，他就是“英雄”。
还有好多岗位，都是如此！平凡中也有伟大。
梁启超曰：故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
少年是国家的希望，我们要鼓励少年做“英雄”，支持愿意做“英雄”的少年，奖励成为“英雄”的少年。
在学校和家庭的共同教育和指导下，相信会有越来越多的少年成为“英雄”！
编
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