上个学期的英语教学,充分重视了学生的单词拼读能力的提高,英文内容的朗读。
上个学期期末,仍然学习英语的那些同学,成绩大幅度的提高,接近了及格线。自己参加广西初中英语教师口语比赛的成绩,不再是最差的等级,而是提高到获得一等奖。
现在,经过对英语的学习和教学的专研,又形成了一套自己掌握且容易操作的教学方法。本人也将运用这套方法来学习与提高英语。
学习英语需要亲力亲为,事必躬亲。它是一个需要耐心的长期行为。
在学习者掌握26个字母之后,需要学会英语音标,拼读单词。在遇到不晓得读的单词或词群,得查词典。并且在它们的旁边标注它们的音标、意思,以备复习使用。
继续注重大量朗读,反复朗读。通过复述,转述所学的内容,可以以口头表达的方式,也可以用书面表达的方式,巩固和强化口头表达能力和书写能力。
还有更重要的一点是在实际生活中增加使用英语的途径,比如用英语记事,阅读英语书刊,(学校图书馆已经买到了英语故事书,名著),观看英文字幕的视频,欣赏、歌唱英文歌曲等等。
不再对英语学习与教学产生恐惧。
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