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教育是一种美的相遇。
好的教育离不开好的制度,好的文化。
但教育的相遇不仅仅是与书本的相遇,与知识的相遇,更重要的是与人的相遇。
教育首先是人与人之间的关系。因此,对教育来说,在一定的制度文化环境下,教师是决定性的因素。
好的教育一定是好的教师带来的,一个好的教师对学生的影响甚至会超过一所学校。
西南联大当年办学,条件艰苦,日本飞机天天混炸,华罗庚当年都被混炸的土滟埋过,差点死掉,傅斯年、闻一多、金岳霖、梁思成、梅贻琦、冯友兰、吴宓等等,都有躲避混炸的日记记录。当时的住宿条件非常艰苦,而且租金奇高,能出那么多人才,确实是一个教育奇迹。
那一代知识分子取得成就的原因是多方面的。除了文化环境的自由之外,我认为和那一代知识分子的整体素质较高有很大关系。
看看西南联大的教师组成:
179名教授(含副教授)中,留美97人,留英18人,留学欧洲大陆38人,留日3人,总计156人,占教师总数的87%。在26名系主任中,除中文外皆为留学归来的教授,5位院长皆为留美博士。
清华大学校长梅贻琦说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”
学校最重要的不是硬件,是软件,而软件中最重要的就是教师,不是管理。
现在贵国的教育太重管理了吧。
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