刚开始满怀热枕觉得参加说课比赛应该没问题，毕竟也是通过了两场说课面试过来的。然后不以为然的听了下刘艳彬的解说，这下好了，有点蒙圈，咋一个说课还要照片视频等等啥的呢⊙⊙
一次比赛 一次成长
想着毕竟年轻，折腾就折腾一下吧，就当做是体验锻炼。差不多应承下来后，就绞尽脑汁的为题目发愁了。该研究啥呢？啥好研究呢？有啥好研究的呢？在网上是搜索了N多，都是那么些个主题，大家都研究的差不多了。本来想就研究彬彬说的“性教育”吧，我以为我可以的。然后满怀期待的听了下设计流程，确实是立意新颖，大胆创新。可是，可是，我，我说不出口，所以所以，还是留给更有能力的人研究吧。这下好了，又陷入了无厘头的状态了。
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思来想去，目光短浅的我实在想不出好点子。在龚主席的提议下，可以研究“茶”，刚好珍珠班是做了班本课程的。于是乎，就这么懵懵懂懂、跌跌撞撞的干下来了。
想茶园问答稿子、制作PPT、剪辑视频、写说课稿、各种拍照录制视频。因为不知道怎样更好的体现活动的价值，也不知道要达到什么样的效果，稿子改了一遍又一遍。刚开始总是以大人的角度来写，又生硬又造作。经过指导才明白要怎么写学生的活动稿子，毕竟要说到重点，所以不能任由学生随性说。
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也做了好些无用功，比如开始前几天一直在修改活动方案，后来才醒悟根本不需要这个。再者录制班会总结，我以为反正教室安静，那就用手机吧。第一次是单人说，没有体现小组性。又设计了第二次，每组4人说。后面发现声音不但嘈杂，画面还抖动的厉害，无奈只能放弃。我真是小看了摄像机的作用！
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整个过程对于我来说是陌生而有点点艰辛的，但我是幸运的。有珍珠的班本资料做铺垫，有童校和珍珠组织好了研学，有那群懂事能干的孩子（多亏珍珠教导有方，不仅写了作文、做了手抄报，还配合了各种拍照和视频录制）。有肖广隶爸爸不仅策划活动教学生泡茶，还给录制视频出点子。有刘艳彬资深指导老师，是她告诉我要怎么做，做什么，怎样做，每次一有疑惑就直接问她，总能得到解决的方法。她还一直帮我修改PPT和稿子，真是为我操碎了心^V^
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期间，李丽娟还帮我写板书，超超帮我弄电子屏，佳枝帮我拍了照，海燕则帮我上课上课~梅校、童校、诸葛、彬彬和一苏在百忙之中为我磨课，只可惜自己没有背好稿子，没能完整的好好演习下来。比赛现场，也是一开完会就过来了，一苏还为我操心妆面，发稿子。童校给我鼓励打气。彬彬则仔细的帮我控制PPT，真的很感动这个暖心的集体。
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最后，对于这次比赛做一些简要的总结：
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1,总共花了13个整晚时间，在确定茶园问答花费3晚，效率过低。视频剪辑大概2晚，写稿加背稿约3晚，剩5晚制作PPT。
2,总体上动作缓慢，在PPT上花费了太多时间，主要原因是没有总览全局的能力，脑子里没有整个活动的流程概况。所以我总是在想，我需要做哪些活动，需要怎样的照片视频，需要怎样的文字。彬彬说要先确定稿子再制作ppt，可我不会这样的操作。所有的公开课我都是先做的课件再写的文字。所以导致我的东西七零八落，东拼西凑。
3,因为不是自己班的学生，做一些事情开展活动有些不方便。还好珍珠帮了很多忙，学生也机灵乖巧。此外笔记本电脑不给力，家里网络又差，还好后来借了书记的，才顺利一些。
4,没有事先了解清楚要求的事项，没有重视时间的重要性，才导致在时间上严重超时。只知10分钟左右，直到抽签才明确知道不能超过10分钟，一定会扣分。那时稿子没有背熟，没有完整的练习，且时间拤的太紧，9分30秒，所以导致在现场时因为视频卡了，浪费了一些时间，再加上现场的思考，才使得超时31秒。所以，以后一定要预留到至少2分钟的空余时间，才能保证遇到突发情况不至于超时。另外我们都忘记了，让人提醒时间！
5,在PPT制作上需要加强，再熟练。在视频的使用上不宜过长，整个文件太大，所以画面总是没有跟上语速。若是有关键信息且非常重要的可以放完整，其它的只要意思到了就行。另外还可以在同一页面让多个视频一起放，这样就减少了时间。
6,至少要有1个星期来打磨，这样才能随机应变。这次在比赛前一个晚上才非常熟练稿子，所以相当于没有演练。要学会说和自己控制课件，这样才能显得自然。
7,一定要努力练习普通话了，其实一直知，只是一直未行动。以后无论哪种场合都很重要！
8,学会自己化妆，哪怕是简单的妆面，一定要尝试去学！要有正式场合的衣服，特别特别是鞋子！！！
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黄老师对此次活动做了总结，简要摘录：
1.课题过大，重点不突出。展示内容多，有价值的少；
2.综合实践活动应是学生自主选题、进行探究，要体现学生在活动中的主动性。不能总是教师在做决定。
3.仅仅只是展示学生开展的各项活动，而在活动中遇到的困难问题，只字未提，未能体现教师的有效指导和学生的收获成长。
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