《一次比赛     一次历练》

          一次比赛    一次历练

          叶县第一小学 王蓓蓓

    为促进教师的专业成长，提高教师业务素质，使教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，叶县教研室于10月23日组织全县教师举行了“说课标说教材”活动。作为一名参赛选手，通过这次活动使我受益匪浅……

      在刚开始接到这项任务的时，我还没有太大的压力，但随着比赛日期的接近，我的压力越来越大，尽管高校长安慰我说:“没事，贵在参与，别给自己那么大的压力，结婚是大事……”，但我的压力还是很大，怕获不了奖，辜负中心校和学校对我的信任，于是我就找到有经验的张玲玲老师帮我看课件，针对她提出的问题，我利用课余时间，加班加点来修改，尽自己最大努力做到最好……

    通过修改课件，我发现原来存在的问题:我在教材编写体例、教材的编写特点、教学建议的时候，没有配图，导致内容不够明确，思路不够清晰、教学建议内容过于简单和笼统;说教材中知识和技能的立体式整合，也没有配图，分析不够全面，不能够很好的的把本学科的知识进行整合……

      通过“说课标、说教材、说建议”，使我对教材的把握更全面，对教材的编写意图和编写体例更清晰；并能对教材进行横向联系和纵向整合；能结合课标及教材说清楚课外资源的开发与利用……

      最后，我想说一句话:每一次比赛结果并不重要，重要的是收获了过程！