豆苗亲子日记 篇
孩子学习记录
这两天考试期间，家庭作业少了。豆豆晚上显得无所事事。
就算啥也不做，也似乎是忙来忙去。一旦没有规律性，就是觉得挺空虚。
可见规划是大于行动！
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豆豆一回来就跳绳。回顾一下豆豆跳绳的这三个阶段
从第一阶段，豆豆发现自己在跳绳上的进步，开始获得自信，愿意坚持跳绳。我们上个星期坚持了整个星期
第二阶段，我超过了他，给了他很大的压力。他不服气，使劲要比
豆豆跳绳的原因就是回来的第一眼就发现了绳子，或者是他一直的担心：我本来已经进步了，现在我每天都会比前一天少，那是不是要退到
我说：“你知道吗？所有的学习都会出现一个不进步反而退步的情况。有的人碰到这个情况了，就放弃了，那么它就停在那个阶段了，有的人知道自己是在高原阶段，他不会放弃，一直坚持，忽然有一天他就进步了以很多，就上升了一个台阶。”
豆豆情绪仍然没有好过来，嘴里还是回应道：我不正还在跳吗？
豆豆开始对“高原现象”好奇，他问为什么会出现这样的情况呢？
我也不大清楚为什么。不过我也不知道为什么会把”高原现象“告诉豆豆，我似乎开始慢慢变成豆豆的人生导师的角色。
只是豆豆的情绪还是没有得到缓解。
虽然我不愿意看到他气呼呼的样子，但是如果我排斥它，而不去认识他，豆豆的自尊也不高，他总是会有不愿意接受自己的那部分。
我怎么去接受它呢？还是看家长的啊！
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家长学习记录
我最近都会觉得家里的付出是不平衡的。
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【作为一名心理学从业者，我希望把心理学应用在生活中。作为一名妈妈，我发愿写下【2000】篇亲子日记，真实记录我和孩子的日常。也希望我的分享对家长们有所帮助。欢迎您留言！】
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