《如何高效学习》阅读于2016年3月，作者是斯科特·扬，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务“。书中所介绍的正是这种学习方法。
这种方法最主要的是竖立一个观点，”学习“是一个整体的网络，无论是什么知识。方法在于创造信息的网络，利用比喻、内在化、基于流程的记事和画图表法等方法把一个知识与另一个知识相互关联，形成的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。
在具体学习中，书中介绍了几种方法，我印象最深的是种极阅读和费曼技巧。
积极阅读是一种主动的阅读方法，在阅读时不仅简单地在书上画各种颜色的记号和在空白处写一写心得体会，还是将知识点真正地整合在一起。记笔记时，首先写下最主要的观点，尽量用很短的单词来替换完整的句子。下一步就是在这个观点和其他观点之间画上一些箭头，呈现出相互关联的关系，这个过程与实际的整体性学习策略类似，观点连在一张网中。最后通过笔记流，你可以写下各种主要的观点，也可以将观点与图像、图表以及其他主题相联系。这个与思维导图很像，可以说是思维导图地扩展。
费曼技巧，也可以称为费曼学习法，简单地说就是假装自己是老师，把学习的内容教授给别人（或是虚拟人）。具体方法如下：第一步：选择要学习的概念；第二步：设想你是老师，正在试图教会一名新生这个知识点；第三步：当你感到疑惑时，返回去吧；第四步：简单化和比喻。这种方法效果极好，能高效地学习新的知识。
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