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关注0~6岁孩子的成长

关注0~6岁孩子的成长

作者: 易福 | 来源:发表于2022-09-27 09:44 被阅读0次

    自从学了家庭系统教育,知道婴幼儿的教育更重要,所以,我就想在群里,给大家分享婴幼儿孩子教育的理念方法,抛砖引玉,让大家产生共鸣和碰撞。今天专门查了0-6岁孩子的关注点。

    增加知识量,分享给大家。


    【0-6岁的孩子有哪些敏感期?】

    感官敏感期(0~6岁)

    孩子从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉等感官来熟悉环境和了解事物。

    动作敏感期(0~6岁)

    在这个阶段,一开始孩子会漫无目的地做各种动作,然后通过学习,逐步发展成为自己能协调和控制的动作,比如触摸、转身、平衡、爬行、行走以及跳跃等。

    语言敏感期(0~6岁)

    孩子从开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,一直到能说出词语、短语和句子的过程。

    空间敏感期(0~6岁)

    孩子运用自己身体的各个部位,通过跳、扔、钻等来探索空间,这是儿童一个自我创造的过程、一个突破极限的过程。

    秩序敏感期(0~4岁)

    宝宝一出生就有追求秩序的基本情感需要,到了2岁左右的时候,这种内在的需求就进入了一个“爆发期”。孩子在这个时期对于规则和秩序有着非常着迷的表

    现,而且要求他所熟悉的事物要保持一致性,不可以变动。

    关注细小事物敏感期(1.5~4岁)

    孩子喜欢细小的物体或者关注小细节,比如对泥土里的小昆虫或者成年人衣服上的细小图案产生兴趣。这对训练孩子眼和手的协调性有所帮助,同时是培养孩子缜密习性的好机会。

    肛欲敏感期(1.5~3岁)

    随着孩子神经系统的发展和完善,孩子逐步学习如何撒尿和大便。此时期的孩子以控制自己的大小便为乐,不排除喜欢憋尿的情况,这个肛欲期一般经历两个月左右就会结束。

    人际关系(社交)敏感期(2~6岁)

    这是一个孩子从开始对礼仪和规范行为的模仿和关注,到逐步将其内化并成为自己个性的一部分的过程。在这个过程中,孩子逐渐脱离以自我为中心,而对结交朋友和群体活动有明显倾向。

    性别敏感期(3~5岁)

    孩子对自己身体器官的探索以及通过和别人的交往,逐渐建立了对性别的理解。这对于孩子未来的社会角色定位和家庭角色定位都非常重要。

    阅读敏感期(3~5.5岁)

    孩子出生后,父母给孩子看的图片或者给孩子读书等都算是阅读。等到了3岁,孩子开始大量对文字和读音感兴趣,如果父母提供良好的阅读条件,孩子就能逐渐地自主阅读,并养成良好的阅读习惯。

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