1月2日、3日两天时间我校对各科任教师的教案和学生作业本、两导两练、数学集题本、日记本、作文本、批改手册、政治业务学习、听课笔记进行了检查。检查情况总结如下：
一、教案方面
老师们教案详尽，课时量足。认真制定学期教学计划，安排教学进度，教学环节齐全，教学过程详实，教学反思和教学实际紧密及时，详细深入。课课有完善，节节有反思。但大部分教师修改完善写得太简略，个别老师修改完善与教学反思没用红笔写。
二、日记方面
班班有日记本。部分教师全批全改，且批改详细认真。但个别班级所写日记数量不符合学校的要求。还有大部分的班级日记没有日期，且批阅时仅写了一个“阅”字，无针对性批注。
三、作业
班班科科布置作业量适中，形式多样，整齐划一。但次数不足，特别四五年级语文。部分班级，作业本封面不填年级班级。部分英语作业没有课题。
四、作业批改情况
作业批阅规范、细致、及时且有日期，有评价。有改错的痕迹。但一年级语数缺少让学生自己修改的痕迹，只是老师修改，有的错的地方也没有明确指出。
五、作文
班班都是8大8小，符合要求。
1.教案
计划与课时安排、教学设计齐全。但部分老师缺少修改完善与教学反思。有的讲评详细但无针对性，起不到指导激励学生的作用。
2.作文批改
大作有间批、眉批、总批，有的老师还有分数。但针对性、指导性不强。有的改完的错字没封口。
小作有的老师批改与大作一样细致，大部分老师只有“优、良、阅”或上边打个分数。等同日记的批改。
六、两导两练
全批全改，干净整洁。有的老师缺少批阅日期。其中语数英做的较好，科学思品未见两导两练书。
七、听课笔记
学校规定每人15次。有好多人次数未达到。且思品、科学老师除徐娟外没有听课笔记本。六年级语数老师也没有。有的表头填写不完整，没有日期，没有评议。
八、政治业务学习
笔记参差不齐，有多有少。有的甚至用旧本代替。
以上是对本次教学常规检查反馈，希望个别教师把不足之处进行改进，以便提升自己，迎接局领导检查。
2020.1.3
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