今天主题课上,在认识香瓜二字时,媛媛老师问:“小朋友们,你们之前种的香瓜都发芽了吗?”引起小朋友的沸腾发言!有的说我的发芽了,有的说我的没发芽。
媛媛老师又抛出问题:“为什么有的发芽了而且还长得那么高,有的却没依然看不到发芽?”然后就听到一个声音:“发芽是因为浇水了呗!”
然后媛媛老师再次引导小朋友:“我们可以多去看看我们的香瓜苗,也可以跟它多说说话, 夸一夸它。”这时坐在我旁边的雯雯说:“可不可以唱歌给它听呢。”然后我们班的几位老师一致很默契的认同这个想法。还听到了媛媛老师回复到:“当然可以啦。用你美妙的歌声促使香瓜苗可以长得更快更漂亮。”
于是我们活动结束后就看到一副景象:好几个孩子都去看香瓜苗,这时雯雯拿着她的香瓜苗在抚摸还很温柔的哼着小调给香瓜苗听,久久才将它放下。
总结:小孩子的心中总是散发着对生活的美好;对一些问题的回答也是特别走心。
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