写在前面:学完一个单元的文言文游记,忽然有一个想法,让学生试着写一篇文言文,正好学校组织了一次春游,加之要给学生指导,就有了这篇文章。
日前观同仁之朋友圈,乃其与同仁及弟子同游广场、海油之照也。观其照,心下羡之。恰值反思会,领导亦许诺青年节游植物园,窃喜之。
是日,早八时许,八年级师生于操场集合,退队仪式后,遂去校之植物园矣。
准备出发八一班行于队首,其余诸班从之。出校门东行一里许,折向南行,再一里有余,则至矣。
进西门,沿环路南行,折而向东,一路花草树木皆自成景。及至南门,集合毕,遂往牡丹园而去。因花期已过,遥望之,已不复旧日繁华,呈绿肥红瘦之态,亦有别样之美。
盛开的牡丹 绿肥红瘦既出,寻林荫小路,前往园中湖,此湖自建成之日始,亦无名无号,虽无名湖之形魄,而自有其神韵,为众所喜。
湖光倒影湖光倒影
缘湖绕行,过虹桥,复行百步许,则至人迹密处。站于路口,望前方空地,遥记尝携小女于此,手自涂鸦膏像,如获至宝。
跨溪而过,则至莲池矣。未至盛夏,莲叶未布满池,花亦寥寥几朵,闪烁于叶间,似与游人相乐。
一枝独秀 含羞徐徐绕湖一周,返南门,原地待命。余则令诸弟子戏,曰“飞花令”。男女对,群情高涨,不亦快哉!
及至返程,诸生意犹未尽,而吾已力不逮矣。然虽累尤乐矣。
附学生作文 游植物园 李好
是日正值五四青年节,应校之诺,吾届众人乃同游植物园。予闻之,甚喜。众人皆欣然备物,待起行。虽路途甚远,众人亦未尝叹也。一路笑语欢歌,赏美景,互嬉戏,集体游园,其乐无穷矣!
植物园,乃吾乡之胜景也。忆十余载间,吾常来此地,分外喜之。其胜景既刻于吾心,令吾醉之。初入植物园,辄为芬芳氤氲鼻腔,各色花海映入眼眶。园区甚大矣,分数区,各具特色。漫步于羊肠小道,赏花木,乃一大乐事也。
植物园之朝暮,略有不同。若夫日出而天渐明,林霏开,众鸟鸣,或翔或集,肆意舞于林间。上至伛偻,下至幼童,皆入园活动,一派生机之景。老翁练功习武,老妪舞蹈健身;青壮奔走,孩童嬉戏。翁妪醉于中,若入无人之境矣。日渐西斜,天色昏暗,游人亦络绎不绝。常见一家数口于饭后来此漫步,纵享亲情。
至若春和景明,万物复苏,芳草重置新衣,芬芳秀丽。清风徐徐,拂于面颊,甚是温暖舒适。草亦随之舞动,芳香四溢。盛夏时节,可于人工湖泛舟徐行,日光倾落,金光粼粼,水声哗哗。或垂钓于溪边,偶得一鱼,喜形于色;或赏花木于园区,暏芳容,照之以留念。置身于园中,可扫除心中杂绪。如此美景,实乃视嗅之盛宴也!
园之美,令吾醉于间。吾爱园之大美风光,亦爱自然万物!植物园风光
游植物园记 李佳依
青树翠蔓,湖水尤清,湖中鱼皆若空游无所依,此景乃市植物园之特有。吾尝数次观之,皆欢喜忘返也。适值“五四”,校许师生共游园。吾闻之,窃喜数日。
众人徒步至园,路途虽远,然兴致颇高。游园嬉戏,不亦乐乎。
若夫日出而雾尽林现,夕颓而沉鳞竞跃,此昏昼之变者,乃植物园朝暮之景也。百芳竞开,素湍碧湖,天高气爽,叶落而溪素者,乃四时之景也。日出而行,夕颓而归,四时之景各有千秋,良多趣味也。
至于吾与学友歌于途。至溪边阔地,忆尝于夏日,涂鸦玩偶,爱不自已。漫步湖边,莲于叶间摇曳,星星点点,众人皆惊,曰:“美矣!”
植物园之美,令吾流连忘返,觉无爱而后矣。后细忆之,于百芳丛中漫步,观水光山色,领四时之美,岂不为人生之乐事哉?
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