今天我们先来讲讲制作分镜当中所必要一定要了解的创作一部新的作品的基本元素、组成方法，恐怕要从我们导演的思路重新开始梳理和设计。
我们说影像当中，我们最基本或者最小的一个单位是什么？是单纯的当我们学习一篇文章的时候，我们需要了解的是他的剧句子、它的语法、它的结构。我们从文学的单位来看，我们最小单位是什么？字和词。问题来了，字和词能形成一个表达吗？
答案是显而易见的，你比如说我、爱这三个字现在摆在我面前，单独存在的时候是不是不能形成一个表达？只有组合成我爱你的时候，我才能形成一个表达。
那么影像结构也是一样，我们单个镜头相当于我文学中的字，怎么组织和搭配，怎么潜在道具，也就是我们今天要讲的如何建立影像结构。它其实就是我们镜头语法的一个修辞手段。
大家理解我们从文学置换到我们的视听影像结构，在文学当中，任何的一个句子它都是由主谓宾定状谱来组成的。拿我爱你来说，我就是一个主意，爱就是谓语就是宾语。大家思考一下，我爱你如何变成一个镜头语言？最重要的我能把变成影像语言的就这个位置，比如我含情脉脉的看着你，紧紧的拥抱你，这时候我们就把这个一个位移变成一个动词，而这个动词变成了可视化的语言形成在我们的脑海当中，这就比一句傻傻的台词我爱你更可徘徊和视觉化。
我们现在光看动作是不是还是不够丰富？那我怎么去丰富我们的镜头语言？我可以把这句话再读一下，年少的我深深地爱着年少的你，爱得死去活来。加入定语、壮语、伏雨，镜头的表现力将会变得加强，年少的就是定语，定语它是框定为主语的，比如说年老的我深深的爱着年少的你，爱的死去活来。这两个意思是一样的。
我们的镜头语言表达一定是不一样的。文学的最小单位是字，而影像的最小单位则是我们的单镜头。之前我们说过了，三个镜头构成一个节拍，拍一个镜头，那就是交代和记录。
拍3个镜头我们才能形成一个塑造。比如说第一个镜头是一个人不耐烦玩手指的一个特写；第二个镜头是一个不屑的一张脸在东张西望，眼神飘忽不定。第三个镜头则是一个颓废的大学生在听着网课。现在这1组镜头是记录还是塑造？现在一定是塑造，因为我们人物有了属性，我们刻画了一个不懈而又无力聊的学生的一个形象。接下来我们说影像当中的场，关于场它是由3个节拍来构成的。在我们文学当中相当有个段落，节拍也一定是要以3个倍数，三个节拍，不行的六个。
所以这个3倍法则是我们最基础的一个修辞方法。在场之后，接下来我们讲的是幕，幕也很简单，3个场或若干场就会形成我们的幕，相当于文学中的一个章节。所以我们说看一个导演的功夫到不到位，看他前三场戏就足够了。视听语言其实最简单理解就是借助我们的镜头的一个组合产生的修辞产后的表达。本期我们理解单镜头场还有幕。相信大家对于我们影片的影像结构也有一个大概的了解了。
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