1.越是觉得奇怪的地方越可能有重要的信息。
2.案例应写明时间轴，清楚事件的先后顺序、因果关系。
3.首先要了解来访第一次出现自伤行为的时间，对每一次自我伤害的行为进行评估，评估内容为：自杀方法，自杀行为发生频率，发生的情景，可执行性，伤口严重程度，致命性程度；第二，是否有既往自我伤害行为，既往发生过自伤行为，发生的可能性就会增大；第三，评估什么样的情况下会发生自伤行为，关注自伤行为背后的意义，用自伤行为应对什么事或现实压力。自伤行为出现有特定的条件、强化物和功能，找出扳机点，有什么保护性因素可以减少行为发生的可能性；第四，评估来访有什么方法或资源应对当时的情景，找到替代的应对方法。
4.签署不伤害协议，用完备的安全对策，给来访提供各种可以立刻缓解情绪的资源，咨询师做好安全计划也获得来访者监护人的知情同意，让家长知道要承担的风险，万一出现纠纷，就可以避免风险，避免家长对咨询师的指责。把这部分处理好后，咨询师就可以全力以赴去处理来访情绪的问题。深度共情理解他，自我伤害的意义、功能获益，父母的模式对的影响是什么？
5.如果能让来访触发自伤行为的情境、关系、困难得到解决是最好的方式。
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本文标题：中原焦点团队 坚持原创分享第 1218天
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