读于永正老师的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》
自古以来，教师的地位虽然不高，却特别讲究尊严；收入不丰，却特别崇尚斯文。教师的举手投足总带着“人师”的味儿，半点也苟且不得。庄重圣严，凛然可畏，仿佛就是教师永恒的标准形象。久而久之，我们似乎就有了一个放不下的“架子”。大概也正因如此，教师就端居圣坛之上，学生就匍匐在讲台之下。于是乎我们的教育就没有了民主、平等，失去了亲近、自由，缺少了和谐、欢愉。
少些理性，多些情趣吧！
少些严肃，多些活泼吧！
少些包办，多些自主吧！
少些限制，多些引导吧！
放下架子，走下讲坛，把自己置于和学生平等的地位吧！
只要老师有了好的心境，接纳学生，身心愉悦，表情就会丰富而自然，教学语言就会流畅而生动。这些比教学形式更重要。
也请那些基层的教育管理者反思自己制定的教育策略，还教师一个好的心境吧！
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