今天看到一个很棒的类比，育儿就和构建建筑一样，建筑的结构决定了建筑的稳定安全和耐久，而结构是否合理是有标准的。
育儿方式也是如此，如果我们只是按照自发的、朴素的、我认为是这样的方式在养育孩子，可能就搭建起一个并不稳固的建筑结构。当下可能看不出来后果，但长远看来会影响孩子的抗压能力、可持续发展的可能…而育儿方式需要遵循的原则是孩子的发展规律。
拿睡眠训练来说，无论从神经科学还是心理学角度都有害处，可以说是违背婴幼儿发展规律的。养育者对宝宝需求及时响应有利于宝宝的身心发育，妈妈固然需要更多的休息，但为了自己的需求去强行训练宝宝，并不是最佳选择。但这也是如今流行的育儿理念，让宝宝习得自主入睡的能力，幸亏我无意间接触到了更多反对睡眠训练的科学论据才放下了内心的矛盾，主流的未必是正确的。
儿童心理学家陈忻在微博里提到，如果缺乏判断力，与其多看流行的育儿文章和书籍，不如相信当妈妈的本能和直觉。
这不是前后矛盾么，前面刚说不要理所应当得养育孩子，现在又说要相信直觉。的确我们的本能不一定对，但如果我们不了解孩子不同阶段的心理行为特征，不明白育儿理念背后的依据，只是照本宣科，简单粗暴地去执行一些学来的育儿方法，甚至还导致家庭成员内部矛盾，那还真不如顺其自然，发自内心的爱通常可以化解大多问题。
就拿孩子吃饭来举例，有一个流行的说法，到了饭点不吃饭就饿到下一顿，多饿两次就知道乖乖吃饭了。
在接触到更多儿童发展规律之前，我对这种说法深以为然，还担忧到时老人追着喂饭会破坏规矩。
但如今我有了新的视角，很多所谓的规矩真的符合孩子当前这个阶段的认知发展吗？
孩子可能真的不饿或者玩到兴起不愿意吃，她还不可能理解现在不吃一会还要给她准备大人会很麻烦。而在她饥饿时大人拒绝给她食物，她会感到痛苦和不解，下一顿她会狼吞虎咽，然而这真的有利于孩子的身心健康吗？这种规矩是否会产生潜在伤害？
我们嘴上承认孩子是一个独立个体，却又不自觉得把自己的意识需求强加到他们身上，忽略了孩子自身的认知情况和需要。换位思考下，如果是一个大人有一顿不想吃，我们会说饿她两顿就好了吗？
这里不是说规律饮食不好，而是我们要更加辩证得去看待问题，拿来主义往往会弄巧成拙。
那么究竟什么才是对的？真正的科学育儿不是知道几个理念和方法就行的，育儿是个系统工程，判断力是建立在足够的知识积累和逻辑思维能力上。
如今的问题是信息太泛滥了，同一个问题所谓的权威也可能各成一派。我是一个容易迷信权威的人，缺乏独立思考能力，在育儿上我自以为正确的理念经常被啪啪啪打脸，当然我现在认为正确的很可能过一段时间又被推翻。
这让我第一次深刻地意识到自己大多数时候可能都停留在一个不知道自己不知道的层面，自己有的偏见比我想象得要多得多。
为了尽可能减少自己偏见可能对孩子带来的不利影响，一方面是去学习更多一手知识，比如儿童发展心理学，另一方面就是对不同意见保持开放，对自己固有的想法和权威专家保持质疑。
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