2017年1月24日 星期二 农历十二月二十七 天气:晴 “育心丽谦·时间管理100天挑战营”第9天
【早起】4:55 【就寝】22:10
【学习】1.妈妈学习:读经《易经》通读第68遍(第1天 系辞传);《道德经》通读第3遍41章-60章;《大易教育》10分钟。
2.宝宝读经:《易经·系辞传》 说卦传第一章-6章;《黄帝内经》19 ;《笠翁对韵》第十三。
【锻炼】运动600个抡胳膊;0个蹲墙;金鸡独立,两脚各2分钟;蹲、跪坐、盘腿坐1小时以上。
【箴言谨记】天行健,君子以自强不息!——《易经》第一卦。
【日记】
今天早课上谈论到一位孩子为了引起父母的注意,自残,带来严重的后果。这引起了我们对父母责任的进一步思考。反思,什么样才是对孩子的真正的爱?很多时候,我们以爱的名义,让孩子做很多事,其实是为了满足父母自己内心深处的需求,如自己的愿。很多时候父母都没有意识到这一点。
所以,今后在教育孩子的时候,要经常问自己:“这是自己想要的,还是孩子想要的?这是为了满足自己,还是真正为了孩子好?”多内观,多反思,慢慢改变自己的思维,应该可以纠正家庭教育中存在的问题。现在最难的一点是,很多时候我们家长没有认清自己,以为是为孩子好,其实是为了满足自己内心的需求,而且这种需求是埋藏在潜意识当中的,没有被自己看到。所以,要教育好孩子,父母首先要认清自己,回归到自己身上。这也就告述我们学习很重要,只有不断走在正确的学习道路上,才能不断认清自己。育心经典丽谦之家给了我们很好的一个学习平台,走在学习古圣先贤智慧的路上,又能够在平台上相互讨论,相互击蒙,不断提升。真得很感恩!
还有一点,你认识孩子了没有,什么是孩子真正需要的,是孩子喜欢的,而又有益于孩子成长的?满足孩子的需要,有时候会走上溺爱的道路上。因为有些孩子的需要是不对的,有些孩子的喜欢也是不正确的。所以,要搞清楚什么是孩子真正需要的,尽管他暂时抗拒,或表面上表现为不喜欢,但一旦他深入进去,会喜欢的,而且受益会很大。比如,诵读经典,很多孩子刚开始是不喜欢的,因为贪玩是天性。但只要坚持下去,对孩子一生都至关重要,而且以后一定会喜欢。
孩子虽然生而神灵,出生时是一张白纸,但也不完全是一张白纸。孩子的身体中,有父母遗传的信息,有他灵魂中很多累生累世的信息储存着,甚至包含着家族的一些信息。这些信息在一定的环境中,就会显现出来。所以,有些孩子天生文静,乖巧,好教育,父母什么不管他能够健康成长。而有些孩子,性格粗暴,不良的信息比较多,很难教育。因此,每个孩子的成长之路都是不一样的,要因材施教。父母要足够了解孩子,才能做到因材施教。孩子虽然身上有很多不良的信息,但是父母不给他创造显化的土壤,这些信息就不会起作用。所以说,父母是可以创造孩子的。父母给予无私的爱,正确的引导,为孩子创造一个健康的生活成长环境,孩子就能够将其至善至美的本性显露出来,成为真正的自己!
今天回娘家,孩子他爸开车。在路上来到闽湖,去湖上坐快艇,逛了一圈,还在湖的一个小岛上参观了一下,那里是福建省的中心点。在闽中地标拍了一张照片。
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