双减之后,开始了第一次的成绩检验,分数很不理想,心理十分焦虑。虽然说已经在态度和习惯上不断教育,但效果甚微。
小朋友跟自己很像,聪明,还偷懒。不懂得学习的方法,还特别急性子。长久记忆力没有,还不用心,用功,用力去刻苦。感觉不到有在努力,更看不到结果。
一段时间的学习,遇到检测就暴露出问题来。成绩明显,水平一般。该怎么办,自己也不知道。还是引导,加上监督,做好基础培训,养成良好习惯。静待花开,也许就是需要时间,才能有个答案。
记录生活,珍惜当下~
双减之后,开始了第一次的成绩检验,分数很不理想,心理十分焦虑。虽然说已经在态度和习惯上不断教育,但效果甚微。
小朋友跟自己很像,聪明,还偷懒。不懂得学习的方法,还特别急性子。长久记忆力没有,还不用心,用功,用力去刻苦。感觉不到有在努力,更看不到结果。
一段时间的学习,遇到检测就暴露出问题来。成绩明显,水平一般。该怎么办,自己也不知道。还是引导,加上监督,做好基础培训,养成良好习惯。静待花开,也许就是需要时间,才能有个答案。
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