故事
1
宝贝二周岁:
妈妈:“宝宝，帮妈妈拿来拖把，妈妈要拖地板。”
宝贝:“妈妈，给你拖把。”
妈妈:“谢谢宝宝，宝宝真棒。”
宝贝三周岁:
宝贝看到地上到处都是水，主动把拖把递过来，“给你妈妈。”
妈妈很高兴:“宝宝真棒，妈妈爱你！”
宝贝一年级:
宝贝看到妈妈洗完衣服后地上到处都是水主动拿起拖把帮妈妈拖地。
妈妈:“宝宝真棒，真是妈妈的好帮手，妈妈给你买一个你一直想要的模型飞机。”
在妈妈持续不断的夸赞和奖励（ 正强化就是奖励那些需要的行为，从而加强这种行为 ）之下，宝贝成长为一个爱做家务的小朋友。
二年级
宝贝拿着试卷欢跳着跑进家里:“妈妈，妈妈，我语文考了99分。”
妈妈竖起大拇指:“我们家丫丫进步好快呀，今天可以休息一下，小字练习今天不用写了，可以找小朋友去游乐场玩一会。”
丫丫:“谢谢妈妈，妈妈是世界上最好的妈妈，嘻嘻！”
宝贝五年级
丫丫:“妈妈，这次数学又考了一百分，我们数学老师说这周末考一百分的同学数学作业可以不写。（负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，即减少或取消厌恶刺激来增加某行为在以后发生的概率 ）”“好的，那这个周末你可以看一个小事你喜欢的动画片了，做完其他作业妈妈带你去你一直想去的动物园玩。”
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