孩子的成绩不理想时,家长常有几种不同的对待方式:送出去补大课,天天恶补,没有功劳也有苦劳;小课一对一,大手笔砸钱,拿钱买分;家里自鸡,鸡飞狗跳地那种鸡;家里刷题,家长是监工,搞不好就拆房子;还有的是顺其自然儿孙自有儿孙福,躺平。
家长采取什么手段一般和他的具体经历有关,他个人当年如何考试学习,是学霸还是学渣,是自鸡还是靠老师或家长,更和目前收入余额有关……
而成绩的改善程度,需要看孩子的态度、智力、亲子关系、外力的强弱等等,是个玄学。一段时间过后,有的孩子成绩突飞猛进,皆大欢喜;有的孩子被补得营养过剩,脑子出了问题;有的孩子补得再多依旧营养不良,且郁郁寡欢。
不管哪种结果,家长会信誓旦旦相信自己的决定是正确,如果结果不理想那是还没到时候,依然觉得按自己的做法继续努力即可。因为当时的选择已经是按照他的智力、经历和财力权衡利弊之后的最佳方案了。关键他不是学习的主角,他是自认为看得清的旁观者。
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