本篇简书,全程为了分享。
没有时间做更多的文字表述,简单,但你要耐心看。练字的路上绝没有一劳永逸,一蹴而就的事。
一、还是要掌握一点点这样的结构的
二、具体指导时,要综合运用这些技巧。
三、每天批改,对比是必须的,咬住牙,坚持一个月。
四、老师要一直强调,一直观察,一个笔划一个笔划的纠正。下图是去年7月和今年4月同一个学生写的。
五、即便到了二轮,仍然不放弃利用好字的同学去带动学生。
六、丿画和捺画是关键。
七、时时让学生受好字的熏陶。
本篇简书,全程为了分享。
没有时间做更多的文字表述,简单,但你要耐心看。练字的路上绝没有一劳永逸,一蹴而就的事。
一、还是要掌握一点点这样的结构的
二、具体指导时,要综合运用这些技巧。
三、每天批改,对比是必须的,咬住牙,坚持一个月。
四、老师要一直强调,一直观察,一个笔划一个笔划的纠正。下图是去年7月和今年4月同一个学生写的。
五、即便到了二轮,仍然不放弃利用好字的同学去带动学生。
六、丿画和捺画是关键。
七、时时让学生受好字的熏陶。
本文标题:不会书法的语文老师如何教学生练字
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