我是最近突然冒出来“讨好”这个词来形容自己的,在我和家长沟通的时候,我会刻意的夸她的孩子能力很不错,实际上,我觉得一般般而已,但对于孩子这种纯真的状态我确实是很喜欢,我只是不知道,如何更好的和家长建立关系,连欢老师的提点,让我发现,我在努力的用这种方式去和别人建立关系。
我一直都觉得我从小疏于被照顾没有良好的母婴关系没有对外界的信任所以不善于表达不善于和别人建立熟络的关系,可对照事实,我发现自己的社交并没荒芜到没有朋友,相反,还有挺多不错的朋友相处…这是怎么回事呢?我为什么会和所谓的权威,漂亮的优雅的富贵的人交往的时候会出现类似于讨好这样的行为呢?我觉得自己好像没有能力去匹配他们但是我又需要去和他们建立联结,觉得没有能力匹配觉得自己不够好的我是怎样的一个我呢?
进入意象中,一个两三岁的小姑娘在泥坑里玩儿,满身满脸都是泥,我的眼泪唰的就流下来了,连欢老师问我怎么了?我在心疼这个小女孩儿,连欢老师说小女孩儿什么感受?小女孩儿在泥坑里其实挺自在的玩的不亦乐乎,然后我就担心小女孩儿这样她的妈妈会嫌弃她脏吗?并没有,她的家人是接纳她的,我给小女孩儿取名叫团团。
这个时候,来了一个头戴皇冠身穿白色公主裙的四五岁的小姑娘,我给她取名叫花姐姐。花姐姐看团团在玩泥巴其实也想玩,她在担心她的衣服沾上泥点,后来团团因为好奇想要花姐姐头上的皇冠,花姐姐说想要让你的妈妈给你买啊然后就走掉了,团团知道自己的妈妈买不起,正在黯然伤神,花姐姐就回来了,她把团团抱起来放在水缸里洗澡,然后把皇冠给她说玩吧。她们俩一起玩水玩皇冠,花姐姐禁不住泥巴的诱惑也和团团在泥坑里跳,白色的裤袜白色公主裙都脏了,这个时候,花姐姐的妈妈伸着长长的舌头咆哮着出现了,说着类似我再也不给你买漂亮衣服了我再也不管你了之类的话,花姐姐很害怕妈妈不要自己战战兢兢,连欢老师让花姐姐向妈妈表达自己的恐惧并问问妈妈为什么生这么大气,原来花姐姐的妈妈自己也是一个孩子,她很想做自己喜欢事情和青春期的朋友们玩耍聊天,她觉得花姐姐把衣服弄脏给自己带来很多麻烦。双方相互理解,花姐姐的妈妈去玩了,花姐姐和团团玩耍并做力所能及的事情,每个人都有每个人的位置,一切都顺畅了,意象到这里结束。
我突然明白,在我幼小的时期,在妈妈没有时间照顾我的时候,大姐就像我的妈妈而且绝对的权威,因为动手能力弱我一直得不到大姐的肯定所以总会讨好她以期待她不要不管我,她喜欢干净,我很小就努力的扫地以期待她的表扬,可大姐说我扫的啥都不是,我就努力的打扫直到现在我对地面的清洁程度高到匪夷所思,或许应该就是执着于此希望得到大姐的肯定吧,所有像大姐一样的权威人物,我都会无意的讨好,或许就是想和大姐有长久的联结保障自己不被抛弃吧。爱恨同体,都是为了深深的联结在一起…
做完今天的咨询,我觉得自己似乎是又通透了一点,出门的时候,连欢老师的办公室有一坨狗屎,搁以往,我肯定受不了,可是今天我却能接受了,是的,我已经不需要为了活下来而去打扫卫生获得大姐的肯定了。
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