孩子成绩不理想，家长如何做？

2020.12.15.爱自己

昨晚参加孙海霞老师主讲【孩子成绩不理想，家长如何做？】再次触动我，回想我家女儿高中的学习情况，其中造成孩子成绩不理想的原因：1.师生关系、2.转学。

高一新学期，孩子分在重点班，皆大欢喜。半学期之后，孩子强烈要求出班，要去普通班，原因不喜欢现在的班主任，我不能理解和接受，强压孩子的念头。每周接女儿回来一次，她依然提出转班的想法，我能感受到孩子的不开心，没有深入沟通了解孩子想转班的原因，仍然我行我素，我俩的关系也开始变得有点紧张。最后一次，女儿给我写了封长长的信，我气的不行，转班，转班！这么好的师资配置，你都不珍惜，这么多的学生都能适应，为啥你不能适应？带着我的执念，继续捍卫着我做家长的权利…一次次的不理解和接纳，一次次的拒绝和伤害，女儿奋力抗争，开始在家休息，我俩的关系掉到冰点。我当时又气有急，联系到当时的班主任提出转班，班主任告知已错过调班时间，必须让孩子再等到这学期结束。女儿一刻也不想等，更不想在这班多待一天，我匆匆做出决定，转学。

转学看似顺利，孩子心理留下的创伤没有及时处理，又到了新的环境。我忽略了孩子的情绪，满心满眼都是孩子的成绩，联系外面老师补课，孩子还能积极配合。我又回到了以前的模式，学习，再学习，成绩提高，带着我的委屈，带着我的期待，满怀希望推着孩子向前。

女儿断断续续抗争着，跌跌撞撞完成了她的高中学业，也惊叹孩子，这两年内心的强大，没有被我这个无知的妈妈打倒。

回想过往，庆幸自己在迷茫，彷徨，焦虑的时候，走进了心理学。感谢女儿让我成长，把我们的矛盾冲突变成增加亲子关系的契机，让我放下以往的紧张，焦虑，期待，让我学会尊重，接纳，带着这份觉知的爱去支持，肯定，鼓励，相信孩子。

相信孩子未来可期，

爱是解决一切问题的良药！

孩子是自己人生的主人，

静待花开，清风自来！