今天细读了《反溺爱》第7课的整个章节内容：为什么孩子必须工作。随着社会的发展，越来越多的心理问题出现了，比如：大学毕业后的孩子，在家啃老，不出门社交，不出门工作，不谈恋爱；那我想冰冻三尺也非一日之寒，就像“出门工作”这件事，是不是我们父母从小就可以和孩子坦诚的沟通？让孩子有一个意识，生存的第一步物质基础，是需要通过自己的劳动，是社会的价值，才能实现？
章节中，有一大板块内容是关于“做家务能不能给零花钱？”这个问题，我们一家人也全部坐在餐桌前聊了很久，我的担忧是：是不是不给零花钱了，孩子以后就不愿意做家务？爸爸的担忧是：无论完成什么样工作量的家务，给到的零花钱没有多少的变化，慢慢的，是不是孩子就更不喜欢家务了？哥哥想法是：弟弟肯定任务量比他少，但可以拿相对来说性价比高的零花钱；弟弟想法是：哥哥肯定可以拿到更多额外零花钱；
最后对方探讨之后，我们的一致决定是：每周哥哥弟弟都至少做一顿饭，拖一次地，倒3次垃圾；就是每周定量完成家务，与钱无关，但会挂钩是否可以按时收到每周的零花钱，也许会滞后，也许可以提前支取，看表现。
我喜欢这样书中看到学到，又可以落实到实际的“内化转换”
今日心情浮躁，未曾细读。 召南部分十四首完结。
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今日六点离卧寝， 无意恋床自律引。 且借洗漱困消尽， 后捧名著细读品。
【今日感恩】 1.今日汇总本学期研修教师考核数据，首先细读了评价标准，然后开始注意针对提交的各研修组的材料进行逐一...
细读论语卷一（学而、为政） 细读论语卷二（八佾、里仁） 细读论语卷三（公冶长、雍也） 细读论语卷四（述而、泰伯） ...
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本文标题：今日细读
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